創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐與思考(完整版)
【正文】 與全體員工不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)密不可分。培訓(xùn)側(cè)重于他人將知識技能向受訓(xùn)人單向傳遞，受訓(xùn)人處于被動(dòng)接受的地位。 為了使新進(jìn)人員更快的投入工作，盡快成長為專業(yè)技術(shù)骨干，本著平等自愿的原則，我們結(jié)成了“以師帶徒”的對子，即師傅帶徒弟，推進(jìn)新進(jìn)人員培訓(xùn)盡快取得實(shí)效。簡而言之，就是一種能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷自我創(chuàng)造未來的組織。近年來，***在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織上做出了一些探索。2007年3月10日，***全體人員在象山森林公園參加了拓展培訓(xùn)，通過在一種全新的野外或場地環(huán)境中，所設(shè)計(jì)的各種新穎而巧妙的項(xiàng)目，使我們釋放生活和工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡；認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心；提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)；強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進(jìn)取心；學(xué)會更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境；完善人格，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)是員工發(fā)自內(nèi)心的需要，它不僅包括接受現(xiàn)有知識的過程，而且注重在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造出新知識和新方法。 只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的學(xué)習(xí)力增強(qiáng)，自身素質(zhì)提高了，在團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中才能將知識變成智慧，產(chǎn)生新的火花和新的行為。我所還辦起《修試動(dòng)態(tài)》月刊，每個(gè)人都可以把自己的工作、讀書心得和感悟?qū)懗晌恼?，發(fā)表在《修試動(dòng)態(tài)》上，與大家交流分享。對學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵與精髓，僅憑字面理解，“望文生義”，把學(xué)習(xí)型組織簡單理解為加強(qiáng)員工教育與培訓(xùn)。二是將
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1