【正文】 ， “亂石穿空，驚濤拍岸 ”，這是極為工整的對仗，非常雄壯。 《念奴嬌》一詞把寫景、詠史、議論、抒情融為一體，氣勢奔放，一瀉 千里。然而人生幾何，何苦讓種種 “閑愁 ”縈回我心，還是放眼大江舉酒賞月吧！ “一尊還酹江月 ”，玩味著這言近意遠的詩句，一位襟懷超曠、識度明達、善于自解自慰的詩人，仿佛就浮現在我們眼前。綸巾，青絲帶頭巾， “葛巾毛扇 ”，是三國以來儒將常 有的打扮，著力刻畫其儀容裝束，正反映出作為指揮官的周瑜臨戰(zhàn)瀟灑從容，說明他對這次戰(zhàn)爭早已成竹在胸，穩(wěn)操勝券。但蘇軾在眾多的三國人物中，尤其向往那智破強敵的周瑜，故下片由 “遙想 ”領起五句，集中腕力塑造青年將領周瑜的形象。東坡在此不過是聊借懷古以抒感，讀者不必刻舟求劍。它寫于宋神宗 元豐五年（ 1082 年）七月。 《永遇樂 他一方面尊主憂國，渴望建功立業(yè)；一方面又酷愛陶潛、追慕老莊，能夠保持超然物外的曠達心態(tài) ?，F存詞極為豐富，約 620余首，其中抒寫愛國思想之作占有極為重要地位。后來新黨重新上臺，蘇軾受到更大打擊，遠調惠州（廣東省惠陽縣）、瓊州（今海南島），宋徽宗即位，大赦天下，在遇赦北還途中死于常州（今江蘇省武進縣）。 《宋詞二首》知識要點與能力訓練 【背景知識】 1．蘇軾 (1036—1101)，字子瞻，號東坡居士，四川眉州眉山（今四川省眉山縣）人。 蘇軾政治上思想保守，反對新法，但后期態(tài)度有所轉變，和舊黨又產生了一定程度的矛盾，造成一生受排擠抑郁不得志，但在各地方官任上，他同情人民饑苦，辦了不少有益人民的事，在詩詞中也有所反映。他的詞亦有不同風格之作，如：溫柔婉約之作有之；恬靜、清新的田園風光、鄉(xiāng)居生活之作亦有之。這樣，在蘇軾的世界觀中既有積極進取的精神，又交織著 “齊生死，等是非 ”的虛無態(tài)度。京口北 固亭懷古》這首詞從某種意義說，等于是給韓侘胄的一封 “諫書 ”。當時，由于蘇軾詩文諷喻新法，為新派官僚羅織論罪貶謫到黃州，這首詞是他游賞黃岡城外的赤壁磯時寫下的。 “人道是 ”，下字極有分寸。作者 在歷史事實的基礎上挑選足以表現人物個性的素材，經過藝術提煉和加工，從幾個方面把人物刻畫得栩栩如生。 “談笑間，檣櫓灰飛煙滅 ”，抓住了火攻水戰(zhàn)的特點，精切地概括了整個戰(zhàn)爭的勝利場景。詞的收尾，感情激流 忽作一跌宕，猶如在高原闊野中奔涌的江水，偶遇坎谷，略作回旋，隨即繼續(xù)流向曠遠的前方。語言精練、形象，如 “亂石 ”三句，寫盡大江奔流的氣魄和赤壁的雄奇； “遙想 ”六句，寫盡周瑜的風采才華。一個 “卷 ”字，描寫出波浪的最美形態(tài)， “激 ”、 “濺 ”都不能與之相比。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。作者對劉裕的贊揚，也就是對南宋朝 廷的諷刺。你看， “四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可是南宋朝廷又是怎樣對待忠心報國、胸懷韜略的抗金志士的呢？ “憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？ ”這句詩，向人們揭露了一個現實，南宋朝廷對堅決抗金的愛國志士，不予問津，不肯重用。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。 ” 詞從赤壁之下的長江寫起： “大江東去，浪淘盡，千古風流人物。讓人感到詞人是站在歷史的制高點上，看得遠，想得深。 “人道是 ”三字既有存疑的意味，又有確信的意味，前人說值得反復體會，確實如此。 接下來描寫赤壁景色： “亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 ”“當年 ”是正當年的意思，這里是指周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)的時候正青春年少、意氣風發(fā)。其實這幾句的意味全在 “小喬初嫁了 ”的穿插，本來寫的是赤壁之戰(zhàn)這樣的大事，周瑜作為戰(zhàn)爭一方的主帥，有許多事可寫。從 “遙想公瑾當年 ”到 “檣櫓灰飛煙滅 ”，一氣呵成，只寫了一個人，就是周瑜，寫他風雅閑散，談笑自若，運籌于帷幄之中，很容易地就挫敗了敵人。還有進而把 “多情 ”講成 “自作多情 ”或 “多情善感 ”的。詞人想像，周瑜身已殞亡而心戀故地，神游故國，和自己相遇，將會笑我事業(yè)未就華發(fā)早生。 詞的開頭寫 “千古風流人物 ”，上闋末尾縮小到 “一時多少豪杰 ”，下闋又專寫周瑜這一位英雄，層次脈絡十分清楚，都屬于懷古的范圍。和江水、江月相比，和永恒的大自然相比，尤其會有這種感喟。 ”可以和 “一尊還酹江月 ”互相參看。在晚唐五代，一種新的詩歌體裁即詞興盛起來，詞人們向尊前花間、小樓深院尋找靈感，那種深邃闊大的懷古之情裝不進詞的形式之中。 ”這段故事常被人用來論說蘇柳詞風的不同。這種老成謀國、憂深思遠的情懷交織矛盾復雜的心理狀態(tài)，在這首篇幅不大的作品里充分地表現出來，成為傳誦千古的名篇，而被后人推為壓卷之作（見楊慎《詞品》）。他曾兩度揮戈北伐，收復了黃河以南大片故土。 “元嘉草草 ”三句，用古事影射現實，尖銳地提出一個歷史教訓。衛(wèi)將軍驃騎列傳》載，衛(wèi)青、霍去病各統大軍分道出塞與匈奴戰(zhàn)，皆大勝，霍去病于是 “封狼居胥山，禪于姑衍 ”。稼軒是在語重心長地告誡南宋朝廷：要慎重??！你看，元嘉北伐，由于草草從事， “封狼居胥 ”的壯舉，只落得 “倉皇北顧 ”的哀愁?？墒欠x潰退后，他就堅持不下去了，于是主和派重新得勢，再一次與金國通便議和。這所廟宇，南宋時猶存。至于這一座廟宇供奉的是什么神，對農民說來，是無關宏旨的。漢家組練十萬，列艦聳層樓。對于這次北伐，他是贊成的，但認為必須做好準備工作；而準備 是否充分，關鍵在于舉措是否得宜，在于任用什么樣的人主持其事，他曾向朝廷建議，應當把用兵大計委托給元老重臣，隱然以此自任，準備以垂暮之年，挑起這副重擔；然而事情并不是他所想像的那樣，于是他就發(fā)出 “憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否 ”的慨嘆，詞意轉入了最后一層。廉頗個人的遭遇，正反映了當時趙國統治集團內部的矛盾和斗爭。而這條材料所透露的另一條重要消息卻被人們所忽視：以稼軒這樣一位語言藝術大師，為什么會 “味改其語，日數十易，累月猶未竟 ”，想改而終于改動不了呢？這不恰恰說明，在這首詞中，用典雖多，然而這些典故卻用得天造地設，它們所起的作用，在語言藝術上的能量，不是直接敘述和描寫所能代替的。詞的題目指填詞用的題目，詞的分段為上片、下片，或稱上闕、下闕，因為一曲便是一闕。 D．四十三年過去了，如今瞭望長江北岸，還記得當年揚州一帶戰(zhàn)火連天的情景。江山如畫，一時多少豪杰。 B． “卷 ”字用擬人手法，展現波濤翻卷動蕩之貌，寫出浪花激濺之狀。臨眺蒼茫。 C．最后兩句作者將目光轉回蒼茫大地，內心的憂憤化做無語凝噎。 聲聲慢 李清照 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。曲欄于影入涼波。 “情 ”字，而無處不含 “情 ”。 15．運用了 “尋尋覓覓 ”“冷冷清清 ”“凄凄慘慘 ”“點點滴滴 ”等疊詞，富有創(chuàng)造精神；采用了 “將息 ”“怎生 ”“次第 ”“了得 ”等不少口語，樸素淺近而又真切自然?；卮饡r還要注意“涼 ”字的表層含義和深層含義。 “涼 ”字既寫天涼，又寫心境的孤寂（或心涼）。 （五） 19.“愁 ”在詞中是富貴者嘆息時光易逝，盛筵不再，美景難留的淡淡閑愁。 【參考答案】 1． 2． C 3． D 4. A（ ） B（ √） C（ √） D（ √） 5． D 6． ① 借贊孫、劉英雄壯舉與業(yè)績，表達了對南宋統治者屈辱求和的不滿，也表達了自己抗金主張和恢復中原的愿望。酒醒人散得愁多。 因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 D．作者在這首元曲中表露出來的是不滿現實卻又無力改變現實的心態(tài) ，只得飲酒作樂，尋求解脫，曲調是低沉的。 ［注］ ① 昭代：清明年代。 D． “驚 ”字，既寫出濤之氣勢，更寫出浪濤給人的感受。 “大江東去 ”，比喻千古歷史，如同水里淘金一樣，最后積淀出歷史人物。京口北固亭懷古》的用典。一曲為一闕，闕在文字上指詞的曲調。 （馬群 /文 選自《唐宋詞鑒賞辭典》，上海辭書出版社 2021 年版） 【能力訓練】 一、基礎知識及其運用。乙丑奉祠舟次馀杭作》）的慨嘆，再回過頭來體會他作此詞時的處境和心情，就會更深刻地理解他的憂憤之深廣，也會驚嘆于他用典的出神入化了。廉頗列傳》的人，都會很自然地把 “一飯斗米，肉十斤，被甲上馬 ”的老將廉頗，和 “精神此老健如虎，紅頰白須雙眼青 ”（劉過《呈稼軒》詩中語）的辛稼軒聯系起來，感到他借古人為自己寫照，形象是多么飽滿，鮮明，比擬是多么貼切，逼真！不僅如此，稼軒選用 這二典故還有更深刻的用意，這就是他把個人的政治遭遇放在當時宋金民族矛