【摘要】路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原屈原(約前339~約前278):名平,字原。丹陽(今湖北秭歸)人。戰(zhàn)國末期楚國人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和愛國詩人。作為一位杰出的政治家和
2024-11-16 23:10
【摘要】祝福魯迅第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)?速讀:整體感知、把握文意?細(xì)讀:層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系?精讀:具體情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫(查閱資料、深入分析)小說閱讀步驟小說三要素情節(jié)人物環(huán)境為主題服務(wù)小說結(jié)構(gòu)順序?序幕
【摘要】豐富多彩的秋郁達(dá)夫(1895~1945)原名郁文,現(xiàn)代著名小說家、散文家。浙江富陽人。1921年與郭沫若、成仿吾發(fā)起成立創(chuàng)造社,出版了新文學(xué)最早的白話短篇小說集《沉淪》,以其“驚人的取材、大膽的描寫”而震動(dòng)了文壇。1922年畢業(yè)于東京帝國大學(xué)經(jīng)濟(jì)部?;貒髤⒓泳庉嫛秳?chuàng)造》季刊、《創(chuàng)造周報(bào)》
2024-11-16 23:11
【摘要】《言之無文行而不遠(yuǎn)》導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)自主學(xué)案二、詞語釋義①典范:可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物;_被認(rèn)為是值得仿效的人或物在某方面的表現(xiàn)和基本特征。②經(jīng)世致用:指學(xué)問必須有益于國事。③耐人尋味:形容值得仔細(xì)琢磨其中的奧妙。
2024-11-19 15:42
【摘要】《秦腔》·賈平凹創(chuàng)意型《大學(xué)語文》教材《秦腔》·賈平凹?一、三秦文化概述?二、賈平凹與《秦腔》?三、《秦腔》文本解讀?四、秦腔的民俗文化意義?五、參考閱讀書目一、三秦文化概述?陜西,簡稱陜或秦,又稱三秦大地,中華民族的搖籃和中華文明的
2024-11-17 20:43
【摘要】史鐵生史鐵生我與地壇我與地壇我要扼住命運(yùn)的咽喉,他休想使我屈服!作者簡介史鐵生,1951年生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附中初中。1969年去陜西延安插隊(duì)。21歲時(shí),因腿疾回北京住進(jìn)醫(yī)院,那一天是他的生日,從此他再?zèng)]站起來。他在做了7年臨時(shí)工之后,轉(zhuǎn)向?qū)懽鳌?983年他發(fā)表《
2024-11-17 08:44
【摘要】窮窮窮窮窮窮窮窮窮窮教學(xué)目標(biāo)?之處,了解它所受的唐傳奇的影響。?寄寓的牢騷和深意,體會(huì)那種矢志不渝的氣節(jié)導(dǎo)入新課?今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)這篇有關(guān)鬼的文章,不止一個(gè)鬼而是五個(gè)鬼稱韓昌黎,晚年任禮部侍郎,又稱韓吏部,謚號(hào)“文”,又稱韓文公。古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者
2024-11-16 23:14
【摘要】第5課滕王閣序。:對(duì)偶和用典。尤其是本文運(yùn)用的典故與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,巧妙抒發(fā)個(gè)人情感的手法?!皩佟薄肮省薄扒摇薄皵?shù)”等實(shí)詞語的多義用法。,欣賞于古名句;體會(huì)作者懷才不遇而又自勵(lì)志節(jié),憤郁不平而又不甘沉淪的復(fù)雜感情?!峨蹰w序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》,又名《滕王閣詩
2024-11-19 07:33
【摘要】《蘭亭集序》教案教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與能力:有感情地誦讀全文,并能背誦。2.過程與方法:誦讀法、探究法,體會(huì)作者由\"樂\"到\"悲\"的思想感情。3情感態(tài)度與價(jià)值觀:對(duì)人生充滿了執(zhí)著,對(duì)歲月的流逝才如此悲嘆。教學(xué)重點(diǎn):把握文言知識(shí),誦讀全文。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者情懷。課
2024-11-19 02:12
【摘要】《論睜了眼看》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過研讀作品,能了解并深刻認(rèn)識(shí)到“瞞和騙”這一國名劣根性的歷史根源和實(shí)質(zhì),并能結(jié)合作品和現(xiàn)實(shí)做出自己的評(píng)價(jià)。2、使學(xué)生通過研讀和探討,能理解“睜了眼看”的深刻含義,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生勇于開拓、勇于創(chuàng)新的精神。3、通過學(xué)習(xí)探究,聯(lián)系已學(xué)過的作品,體會(huì)作者的寫作風(fēng)格。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、魯迅是如何
【摘要】離騷(節(jié)選)——上下求索九死未悔一、語言積累1.下列詞語中,加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.皇覽揆余初度.兮(時(shí)節(jié))肇.錫余以嘉名(始)B.扈.江離與辟芷兮(披)紉.秋蘭以為佩(聯(lián)綴)C.恐年歲之不吾與.(待)日月忽其不淹.兮(停留)D.
2024-11-28 19:14
【摘要】一、語段閱讀閱讀下面的文字,完成1~4題。于是項(xiàng)王乃悲歌忼慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若.何!”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。??于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長船待,謂項(xiàng)王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,,亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船,
2024-11-28 19:13