20xx北師大版語文必修五第2課垓下悲歌同步訓練(完整版)
【正文】 ______________________________________________ (2) 人學的史學觀：________________________________________________________________________ 答案： (1)冰冷 必然性 (或 “ 歷史必然性 ” ) 邏輯 (2)慈 悲 戲劇性 生靈 (或 “ 命運 ” ) 《史記》為 “ 史家之絕唱，無韻之《離騷》 ” 。 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 觀點一：肯定。 C.“ 莫能仰視 ” ，寫出左右對項羽的畏懼，突顯了項羽的聲威 和氣勢。 ” 項王乃曰： “ 吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。烏江亭長 船待，謂項王曰： “ 江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈 若． 何！ ” 歌數(shù)闋，美人和之。 ” 乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。項羽本紀》。 C 項， “ 莫能仰視 ” ，寫出左右對項羽的不忍心。 由于司馬遷認識到了，歷史終歸是 “ 人 ” 的歷史，不是 “ 天 ” 的意志史，于是以 “ 紹圣《春秋》 ” 為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀年法 —— 編年體，而改用紀傳體。 《紅樓夢》 流淚的寶黛戀，失去的大觀園。 C項為名詞的使動用法，使 ?? 為王。于是項王乃悲歌 忼 慨 ，自為詩曰： “ 力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。以故漢追及之。項王謂 其騎曰： “ 吾為公取彼一將。被：遭受。 “ 天之亡我，非戰(zhàn)之罪 ” ，項羽重現(xiàn)神威，斬將刈旗，瞋目一叱，使?jié)h軍騎將楊喜倒退數(shù)里。 (二 )課外閱讀 閱讀下面的文字，完成 9～ 12 題。且下之化上疾于景響，舉錯不可不審也。頃之，上行出中渭橋，有一人從橋下走出，乘輿馬驚。且方其時，上使立誅之則已。 C項，前者為轉(zhuǎn)折關(guān)系，后者為并列關(guān)系。 解析： 選 C。 ?? 張釋之跟隨皇上出行，登上虎圈。不久，太子和梁王一同乘車入宮朝見，經(jīng)過司馬門沒有下車，于是張釋之追上來攔住 太子、梁王，不讓他進殿門。過了很久，認為皇上已經(jīng)過去，就出來，看到皇上的馬車和儀仗隊，立刻就跑了。 三、語言表達 。 答： ________________________________________________________________________ 答案： 促成信息化同鄉(xiāng)村融合的 “ 一村一空間 ” 獲大賽一等獎或 “ 一村一空間 ” 獲大賽一等獎，推動鄉(xiāng)村信息化進程。 。 蒙蒙雨，淡淡風。河南省漯河市臨潁縣 “ 一村一空間 ” 從近一萬五千個競爭者中脫穎而出，捧走了 20 萬元的現(xiàn)金大獎。文帝發(fā)怒說： “ 這個人自己驚了我的馬，我的馬好在脾性柔和，假如是其他的馬，一定不是摔傷我了嗎？可是廷尉卻只判處罰金！ ” 張釋之說： “ 法律是天子和天下人一同遵奉的。薄太后聽說了，文帝脫下帽子謝罪說： “ 我教兒子不夠謹嚴。 看管虎圈的嗇夫從旁邊代替上林尉很詳細地回答了皇上問的禽獸檔案的情況，想借這來讓皇上看到自己的才能，對答如流猶如回響應聲一樣沒有究盡。 “ 彈劾 ” 也在太后行動之前。 。 ” 良久，上曰： “ 廷尉當是也。釋之治問。 ”乃止，不拜嗇夫。以訾為騎郎，事孝文帝，十歲不得調(diào)，無所知名。在當時絕境的情況下，項羽每戰(zhàn)都能給敵軍以有效的打擊，絲毫沒有兵敗的萎靡和絕望，確實表現(xiàn)了他的驍勇善戰(zhàn)。 ，他。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。
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