【摘要】《蜀道難》教案【教學(xué)目標(biāo)】通過誦讀,體會(huì)詩人的情感并品味作品的藝術(shù)特色。【教學(xué)重點(diǎn)】品味作品的藝術(shù)特色【教學(xué)難點(diǎn)】背誦《蜀道難》【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入臺(tái)灣詩人余光中的一首詩中有這樣幾句:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,
2024-11-28 19:13
【摘要】單元概覽?1、以魯迅為代表的“”五四鄉(xiāng)土小說”?2、以沈從文為代表的“三十年代鄉(xiāng)土小說”?3、以趙樹理為代表的“四十年代鄉(xiāng)土小說”一、“五四”鄉(xiāng)土小說蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣。——《故鄉(xiāng)》魯迅:《故鄉(xiāng)》《祝?!贰栋正傳》等——批判蒙昧
2024-11-16 23:12
【摘要】《給我的孩子們》同步練習(xí)豐子愷自學(xué)支點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)作者從日常生活小事中提煉重要主題的方法。2、品味文中語句,領(lǐng)會(huì)作者的寫作意圖。3、理解作者熱愛孩子的真情,體會(huì)他渴望回到童年而不可得的悲傷之情。學(xué)法指導(dǎo)怎樣背誦才有效本文是內(nèi)涵豐富的名作,語言樸實(shí)、凝練,親切自然,毫無矯飾。特別是后四段,細(xì)膩的文
2024-11-28 14:04
【摘要】立志孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!一代偉人一代天驕——毛澤東毛澤東簡介:毛澤東(1893--1976),湖南湘潭人。字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。早年就讀于長沙湖南第一師范,即開始革命活動(dòng),接受并傳播馬
2024-11-17 10:45
【摘要】匆匆閃過的畫面是否讓您想起了我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?是否讓您回憶起一位與這個(gè)節(jié)日密切相關(guān)的著名的歷史人物?端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤?,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是
2024-11-17 13:32
【摘要】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》同步測(cè)試(一)基礎(chǔ)知識(shí)題一、為下列各組句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋1.居①坐②處于③居④住處⑤處在某種地位或某地方⑥占,占據(jù)⑦積蓄,儲(chǔ)存⑧平日,平時(shí)⑨用于“有頃”“久之”“頃之”等前面,表示相隔一段時(shí)間,意義較虛,相當(dāng)于“過了??”(
2024-11-28 19:14
【摘要】落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。——王勃《滕王閣序》有關(guān)詠秋詩回顧碧云天,黃葉地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚?!鯇?shí)甫《西廂記》無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來
2024-11-16 23:11
【摘要】《故都的秋》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1.了解郁達(dá)夫及其作品。2.了解《故都的秋》的藝術(shù)特色。3.誦讀,積累語言材料。二、過程與方法1.強(qiáng)化誦讀,訓(xùn)練語感。訓(xùn)練學(xué)生在閱讀中快速把握文章意蘊(yùn),并作適當(dāng)歸納的能力。2.領(lǐng)會(huì)課文以情馭景,以景顯情,情景交融、渾然一
2024-11-19 15:42
【摘要】我與地壇史鐵生史鐵生·1951年生于北京。1967年初中畢業(yè),1969年去陜北農(nóng)村插隊(duì)·3年后雙腿癍瘓轉(zhuǎn)回北京?;鼐┖笤谝患医值拦S做臨時(shí)工,7年后因病情加重回家療養(yǎng)?,F(xiàn)為作家協(xié)會(huì)會(huì)員。1979年始有小說、散文、劇本等作品發(fā)表。主要作品有:《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》《務(wù)
2024-11-16 23:09
【摘要】俄羅斯性格阿·托爾斯泰初讀全文,概括文章大意?戰(zhàn)斗英雄伊戈?duì)枴さ吕锬蛟趹?zhàn)斗中毀容后,以格羅莫夫中尉的名義去探望父母,未婚妻的故事。具體分析?首先我們來看伊格爾,他面對(duì)的災(zāi)難是什么??毀容。?一個(gè)永遠(yuǎn)挺立在戰(zhàn)車之上的戰(zhàn)神,無論他有怎樣的面龐,重要的是他鋼鐵般的心靈。
【摘要】一、語段閱讀閱讀文本選段,完成1~4題。那么,我應(yīng)該怎么辦?有一點(diǎn)是肯定的:眼前這種紅火熱鬧的廣場(chǎng)式生活必須很快結(jié)束。即使變成一個(gè)純粹的農(nóng)民,去農(nóng)村種一年莊稼,也比這種狀況于我更為有利。我甚至認(rèn)真地考慮過回家去幫父親種一年地。可是想想,這可能重新演變?yōu)橐环N新聞話題而使你不得安寧,索性作罷。但是,我眼下已經(jīng)有可能冷靜而清醒地對(duì)自
【摘要】路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。屈原屈原(約前339~約前278):名平,字原。丹陽(今湖北秭歸)人。戰(zhàn)國末期楚國人,楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和愛國詩人。作為一位杰出的政治家和
2024-11-16 23:10