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20xx春冀教版科學(xué)三下第9課鏡子word教案(完整版)

2025-01-15 17:53上一頁面

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【正文】 生活中哪些地方用到鏡子,并把小組討論的結(jié)果和全班學(xué)生一起交流。 教師指導(dǎo)學(xué)生畫出光的傳播路線。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在一定條件下光的傳播方向可以改 孌的。 鏡子 一、教學(xué)目標(biāo) 能用實(shí)驗(yàn)證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。 難點(diǎn):能有根據(jù)地判斷哪些物體反光的能力強(qiáng),哪些物體反光的能力弱。討論物體的反光能力與什么有關(guān)。鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系,使學(xué)生了解到鏡子在我們生活中應(yīng)用非常廣泛。
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