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20xx春冀教版科學六下第5課消化與吸收word教學設計(完整版)

2025-01-15 04:13上一頁面

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【正文】 組同學進行交流。 3.能舉實例說明暴飲暴食對各個消化器官的危害。 教學媒體: 多媒體設備,人體消化系統(tǒng)模型 課時建議: 2 課時。 提問:你想知道食物是怎樣被人體消化和吸收的嗎? 學生觀察。 課后反思: 第二課時 教學過程: 一 、 導 入: 講述:當我們隨心所欲地“大吃大喝”時,是否想過我們身體中消化器官的感受?讓我們一起來聽聽它們在節(jié)日里的訴說吧! 二、進行 新課 : 1. 自主學習。(教師巡視指導) 學生參考 教材 提示,制作消化道模型。 課后反思: 。 教師:關于消化系統(tǒng),你們還想研究哪些問題? 學生交流。 2. 討論、 交流。 匯報:口腔→食道→
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