【摘要】A語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍A孔子:春秋末期思想家,教育家,音樂(lè)家。儒家的創(chuàng)始人,名丘,字仲尼,魯國(guó)(今山東曲阜)人。相傳孔子一生“弟子三千,賢人七十二”。他被后人稱為“萬(wàn)世師表”,入選世界十大文化名人。世界教科文組織把孔子誕辰日定為世界教師節(jié),并設(shè)立了“孔子教育獎(jiǎng)”.這是
2024-12-11 04:15
【摘要】A同學(xué)們,距今2021多年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位地方官名叫西門(mén)豹,姓“西門(mén)”是個(gè)復(fù)姓,名“豹”,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。他是歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫赫戰(zhàn)功,同時(shí),他又是一個(gè)無(wú)神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事,雖然他官職很小,卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢?讓我們通過(guò)課文的學(xué)習(xí)來(lái)尋找答案吧!中小學(xué)課件網(wǎng)A
2024-12-12 16:45
【摘要】AA?小組合作讀文、評(píng)星級(jí)。一星級(jí):字音準(zhǔn)確二星級(jí):通順流利聲音響亮三星級(jí):感情充沛自信大方?同桌互查生字、記難字。我會(huì)學(xué)檢查預(yù)習(xí)互幫互評(píng)1、我覺(jué)得他讀得......,如果......就更好了。A無(wú)瑕翡翠蕩漾觀賞
【摘要】第24課米芾學(xué)書(shū)語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入一手好字,能帶給人一種境界、一種享受、甚至是一份驚喜。走進(jìn)課文,用心感受米芾學(xué)字的經(jīng)歷,你一定會(huì)有很多收獲和啟發(fā)的。米芾簡(jiǎn)介米芾(1051-1107),字元章,號(hào)襄陽(yáng)居士。祖籍山西,遷居襄陽(yáng)(今屬湖北)。傳說(shuō)他個(gè)性怪異,喜穿唐服,視潔成癖,
【摘要】A語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元A楊梅是浙江特產(chǎn)。蕭山、慈溪、余姚、蘭溪等地都是楊梅產(chǎn)地,其中以蕭山杜家一帶所產(chǎn)楊梅最負(fù)盛名。這種楊梅顆粒大,每500克28個(gè)到30個(gè)?!跋闹翖蠲窛M山紅”是蕭山的俗諺。AAAAAAAA閱讀書(shū)籍兼管初中寶庫(kù)滄桑鼓勵(lì)遨游探
【摘要】2*、格薩爾王的故事教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本課“穌、陌、犢、妥、繳、蹬、靴”7個(gè)生字,理解“酥油、陌生、牛犢、妥當(dāng)、繳納、馬靴”等詞語(yǔ)。2、過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生用較快的速度默讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。3、情感態(tài)度學(xué)習(xí)格薩爾王熱愛(ài)人民、為民作貢獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用較快的速
2024-11-18 19:34
【摘要】《地震中的父與子》教學(xué)設(shè)計(jì)撫松外國(guó)語(yǔ)學(xué)校慈曉晨教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。正確讀寫(xiě)、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開(kāi)辟、破爛不堪”等詞語(yǔ)。積累文中關(guān)于人物外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)的佳句。2.有感情地朗讀課文。3.從課文的具體描述中感受父親對(duì)兒子的愛(ài)以及兒子從父親身上汲取的力量。4.領(lǐng)悟作者抓住人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),反映人物思想品質(zhì)的表達(dá)方法。
2025-04-17 00:21
【摘要】地震中的父與子第二課時(shí)【教材簡(jiǎn)析】《地震中的父與子》講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,在廢墟中經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘,終于救出兒子和兒子同伴的傳奇而感人的故事。歌頌了父愛(ài)的偉大,贊揚(yáng)了深厚的父子之情。【設(shè)計(jì)理念】本節(jié)課要引導(dǎo)學(xué)生潛心鉆研文本,充分感悟,在讀中悟情,在想象中悟形,在回味中悟神。在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中落實(shí)語(yǔ)文工具性和人文性的
2025-05-12 01:26
【摘要】《地震中的父與子》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)仙桃市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴蓉師:今天我們要學(xué)習(xí)本單元的第一篇課文,請(qǐng)同學(xué)們讀課題《地震中的父與子》?!兜卣鹬械母概c子》這是一場(chǎng)什么樣的地震,在地震中父與子之間又發(fā)生了什么樣的故事,下面請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)的93頁(yè),自由朗讀課文,尋找這兩個(gè)問(wèn)題的答案,注意讀準(zhǔn)字音,讀順句子,聽(tīng)明白了嗎?(那就開(kāi)始吧)(生自由讀文)交
2024-11-23 00:44
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式品讀教師唐漢威單位慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題名稱地震中的父與子學(xué)情分析學(xué)情分析:本班學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始就使用實(shí)驗(yàn)教材,已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方式,也具有一定的語(yǔ)言感悟能力和品讀能力。在以往的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)
2024-11-29 10:10
【摘要】《春天在哪里》第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、讀通課文,理解描寫(xiě)春天美景的詩(shī)句。2、學(xué)會(huì)本課有關(guān)生字:微、輕、新、筍、探3、初步認(rèn)識(shí)句式:(什么時(shí)候),什么(從什么)地方怎么樣教學(xué)過(guò)程:
2024-11-28 17:01
【摘要】課題貓日期3月9~10日學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)會(huì)認(rèn)字“蹭”和會(huì)寫(xiě)字“癢、稿、憑、殃”,掌握生詞。技能目標(biāo):有感情地朗讀課文,把握課文梗概,領(lǐng)悟表達(dá)方法。情感與價(jià)值觀:抓住重點(diǎn)句子體會(huì)作者的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。教材分析重點(diǎn)抓住重點(diǎn)句