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20xx秋湘教版科學(xué)四上33聲音是怎樣傳播的word教案(完整版)

  

【正文】 、液體(水)和固體(繩子、課桌、人體)中傳播。 觀察:當(dāng)音響不發(fā)聲時(shí),蠟燭的火焰是什么樣子?(靜止、直立) 猜想:當(dāng)音響發(fā)出有震撼力的音樂后,火焰會(huì)是什么樣子? ( 2)教師演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生觀察 ( 3)提問:當(dāng)音響發(fā)聲時(shí),你看到了什么現(xiàn)象? (音響周圍蠟燭的火焰隨著聲音在不斷的振動(dòng)) 思考:什么原因使火焰顫動(dòng)?(可以讓學(xué)生畫一畫、說一說) 討論:你怎樣解釋這種現(xiàn)象?(或問:火焰為什么會(huì)隨著聲音振動(dòng)) ( 4)講解:(課件輔助)當(dāng)物體振動(dòng)發(fā)聲時(shí),會(huì)引起周圍的空氣也跟著振動(dòng)。 出示音樂賀卡,提問:這是什么?(打開,一起和學(xué)生很投入的樣子聽音樂)隨口問:聽見什么了?誰(shuí)聽見了?(環(huán)視學(xué)生,表示不同位置的學(xué)生都聽見了) 提問:教
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