20xx秋蘇教版語文七上第10課社戲word教案(完整版)
【正文】 系。 鳧 shuǐ 水 cuō 撮 ji249。即使如魯迅這樣的斗士，回憶起童年往事，筆調(diào)也是溫馨的，這可以從魯迅的散文《從百草園到三味書屋》中看出來，還可以從今天我們要學(xué)習(xí)的課文魯迅的小說 ── 《社戲》中看出來。整體把握故事情節(jié)。整體把握故事情節(jié)。o 棹 guī 歸 xǐng 省 h225。 讓學(xué)生討論課文的段落結(jié)構(gòu)并歸納各部分的大意。 2. 去看社戲途中的見聞感受。 （ 2）可以免念枯燥無味的 “秩秩斯干幽幽南山 ”。 雙喜：（１）當我看社戲受，雙喜大司似的提議 —— 表現(xiàn)雙喜的聰明 （２）當外祖母擔心都是孩子時，雙喜大聲打包票，理由有三 —— 表現(xiàn)雙喜反映靈敏，考慮周到，善解人意，辦事果斷。 （２）“請客？ —— 這是應(yīng)該的。 ５、怎樣理解文章的最后一句話？ 明確： 小伙伴們最感興趣的是看戲途中的無拘無束和自由自在的玩耍。 二、分析景物描寫。去時，看到的遠遠近近的漁火，為返回時幾個夜?jié)O的老漁夫看見在浪花里躥的大白船而停下艇子喝采的描寫埋下優(yōu)筆。） 如看戲前的風(fēng)波，使故事波瀾曲折，出門一節(jié)的動作描寫，既寫出了孩子們的能干，又寫出了大家快樂舒展的心情，歸航一節(jié)既寫出了孩子們的歡樂又表現(xiàn)了他們高超的架船本領(lǐng)，最有趣的是偷豆一節(jié)，真是讓人回味無窮。 板書設(shè)計 副板書 教學(xué)反思 。 通過朗讀月夜行船： “ 一出門 ?? 趙莊便真在眼前了。 三、總結(jié) 課文中的景美、情美、故事美。 寫得有形： “起伏的群山 ”， “一叢松柏林 ”； 有色：豆麥的 “碧綠 ”、 遠山的 “ 淡黑 ” ， 月色的 “朦朧 ”； 漁火、燈光的 “ 紅 ” 有聲：笑聲、嚷聲、水聲 “ 潺潺 ” 、笛聲 “ 婉轉(zhuǎn)，悠揚 ” ； 有味：豆麥的清香； 有情： “我 ”的心也 “沉靜 ”，然而又 “目失 ”起來。他們的興趣不在戲，而在看戲前后的那種氣氛、感覺。（ 2）是在充滿著神奇色彩的夜晚，孩子們歡聚在一
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