蘇教版語(yǔ)文七上天上的街市word學(xué)案(完整版)
【正文】 苦的鞋匠家庭。由于隋煬帝成天花天酒地，不理朝政，貪官污吏坑害百姓，人民生活十分貧苦，娘娘多次進(jìn)諫，而隋煬帝一句也聽(tīng)不進(jìn)去。字里行間，洋溢著詩(shī)人對(duì)自由幸福美好生活的向往與追求，體現(xiàn)了浪漫主義的創(chuàng)作特色。 可不可以刪去第一小節(jié)的街燈和明星而直接想像天上的生活 ?為什么 ? 不能刪去第一小節(jié)的街燈和明星而直接想像天上的生活。 4．全班有感情齊讀課文，進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)歌思想感情。 天上的／明星現(xiàn)了，好像是／ 點(diǎn)著 /無(wú)數(shù)的 ／ 街燈。出生于丹麥一個(gè)貧苦的鞋匠家庭。 《天上的街市》 學(xué)案 班級(jí)：七（ 1）班 姓名： 自我評(píng)價(jià)成績(jī)： 課 前 預(yù) 習(xí) 給加點(diǎn)的字注音： 飄渺 ． ． （ ）（ ） 籠罩 ． ． （ ）（ ） 鮫 ． 人（ ） 解釋詞語(yǔ)并造句： 飄渺： 定然： 珍奇： 閑游： 籠罩： 疏星： 走近作者 作品 郭沫若（ 1892－ 1978），原名郭開(kāi)貞，四川樂(lè)山人。 德育目標(biāo) 培養(yǎng)對(duì)自由幸福美好生活的向往與追求，體會(huì)浪漫主義的創(chuàng)作特色。 《天上的街市》 學(xué)案 科目：七年級(jí)語(yǔ)文 班級(jí)：七（ 1）班 主備教師：張進(jìn)云 日期： 2020 年 12 月3 日 審閱 學(xué)習(xí) 目標(biāo) ① 有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) ① 有感情地朗讀。現(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)者。早期寫(xiě)有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)《即興詩(shī)人》等。 我想那／縹緲的／空中，定然有／ 美麗的 ／ 街市。 重 點(diǎn) 全詩(shī)共四個(gè)小節(jié)，哪些是寫(xiě)實(shí)的，哪些是寫(xiě)想像的 ? 第一節(jié) 是寫(xiě)實(shí)的，第二～四節(jié)是寫(xiě)想像的。 由街燈聯(lián)想到明星，既描繪出迷人的夜景，又暗示出了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，對(duì)光明的向往和追求，把內(nèi)容由人間轉(zhuǎn)到天上，為下文展開(kāi)想像打下了基礎(chǔ)。 拓展練習(xí) 發(fā)揮想象和聯(lián)想，補(bǔ)充下列句子 [例 ]甜蜜的夢(mèng) 像一條小魚(yú)，在水里游來(lái)游去，想捉住他，它已經(jīng)跑了。后來(lái)隋煬帝在一些小人的挑唆下，將正宮娘娘發(fā)配到西北的落云山軍馬場(chǎng)中牧馬，受盡了艱難困苦，吃的是野菜，穿的是破衣裳。早期寫(xiě)有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)《即興詩(shī)人》等。而 “五四 ”運(yùn)動(dòng)的洪波已經(jīng)消退，大革命的時(shí)代尚未到 來(lái)。 街市上／陳列的／一些／物品，定然是／ 世上 ／ 沒(méi)有的 /珍奇。 請(qǐng)你概括出詩(shī)人所想像的內(nèi)容。 舉例說(shuō)說(shuō)，這首詩(shī)的語(yǔ)言好在哪里 ? a．詩(shī)句 、 。 a月光照在地上 ,好像 b牽?；ㄩ_(kāi)放了 ,好像
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