口語(yǔ)交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)3(完整版)
【正文】 加深對(duì)領(lǐng)袖的熱愛和崇敬，流暢地表述自己的交流內(nèi)容。進(jìn)行這一話題的訓(xùn)練，不僅在于訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)和交際能力，同時(shí)是對(duì)本組課文學(xué)習(xí)的拓展和延伸，可加深學(xué)生對(duì)革命領(lǐng)袖和英雄人物的崇敬之情。 【設(shè)計(jì)理念】 本次口語(yǔ)交際和習(xí)作都與單元主題有關(guān)，將二者有機(jī)地融為一體，提出明確的要求，組織談話內(nèi)容，分為談?dòng)耙曌髌罚P(guān)于毛澤東或革命領(lǐng)袖或英雄人物）和講故事兩大方面。 【教學(xué)難點(diǎn)】 在口語(yǔ)交際和習(xí)作的過程中，進(jìn)一步提高口頭和書面的表達(dá)能力?？蓞⒖冀涣魈崾具M(jìn)行交流。 印象深刻的情節(jié)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、講故事： 四、拓展交流，布置作業(yè) １、聽了同學(xué)們的介紹，此時(shí)此刻，你最深的感受是什么？ 6 選好話題，使學(xué)生有話可說，有話要說。 ２、其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)也有許多令人感動(dòng)的英雄事跡。 ４、自由組合，并選出組長(zhǎng)。講述出給你留下深刻印象的情節(jié)，還可以談?wù)勛约旱母邢搿? 【課前準(zhǔn)備】 3 課前觀
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