口語交際習(xí)作七教材簡說(完整版)
【正文】 感，可以提高閱讀和作文的能力；還可以增長見識，提高認(rèn)識事物的能力。 ２、聯(lián)系實際，情感真實： 讀了一篇文章，產(chǎn)生了對現(xiàn)實生活和自己思想上某些問題的思考，這才激發(fā)了感。times。本次習(xí)作主要是圍繞本單元課文或同主題文章寫讀后感，把習(xí)作與單元主題思想結(jié)合起來，把寫讀后感與整理、運用資料結(jié)合起來，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。公開演說能力，是學(xué)生未來生存與發(fā)展的重要能力，要從小培養(yǎng)。習(xí)作七》教材簡說 【習(xí)作】 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感 （ 2）《口語交際 本次演講的主題是不忘國恥，振興中華，可在課前布置學(xué)生結(jié)合自己的習(xí)作和搜集的資料列一個簡單的提綱適當(dāng)準(zhǔn)備，上課時先交流一下所列的提綱，相互啟發(fā)，開啟思路；再完善提綱并在小組里試講，聽聽同學(xué)的建議；然后自薦、推薦與按一定順序上臺當(dāng)眾演講相結(jié)合，讓更多的學(xué)生受到鍛煉；最后評議上臺演講的情況，總結(jié)交流怎樣演講才能取得更好的效果。動筆之前讓學(xué)生互相說說，以開
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