【摘要】基因工程專題一專題歸納專題一高考體驗(yàn)2知識回顧1知識回顧高考體驗(yàn)1.(2020·重慶卷,6)下列有關(guān)人胰島素基因表達(dá)載體的敘述,正確的是()A.表達(dá)載體中的胰島素基因可通過人肝細(xì)胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B.表達(dá)載體的復(fù)制和胰島素基因
2024-11-18 07:15
【摘要】高中生物選修3專題1-2綜合練習(xí)一.單選題:每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意。1.下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:()A.DNA連接酶的作用是將兩個黏性末端的堿基連接起來B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外D.常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等2.下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是:()A
2025-04-07 04:08
【摘要】課題3制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量一、泡菜的制作1.泡菜制作的菌種:乳酸菌(1)分布:空氣、土壤、植物體表、人或動物的腸道內(nèi)都有分布。(2)代謝類型:異養(yǎng)厭氧型。(3)作用:在無氧條件下,將葡萄糖分解為乳酸。(4)常見種類:乳酸鏈球菌和乳酸桿菌。其中乳酸桿菌常用于生產(chǎn)酸奶。2.泡菜制
2024-12-09 03:33
【摘要】早在公元5世紀(jì)的北魏古籍中,就有關(guān)于腐乳生產(chǎn)工藝的記載“于豆腐加鹽成熟后為腐乳”。腐乳的制作千百年來,腐乳一直受到人們的喜愛。這是因?yàn)槠湮兜栗r美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存。我國各地氣候不同,人民生活習(xí)慣不同,生產(chǎn)配料不同及制成的形狀不一,腐乳品種多樣。如紅豆腐乳、糟腐乳、醉方、玫瑰紅腐乳、辣腐乳、臭腐乳、麻辣腐乳等。
2025-03-12 14:17
【摘要】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題2:微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374特點(diǎn):結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡單,個體多數(shù)十分微小.通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).且體內(nèi)一般不含有葉綠素.不能進(jìn)行光合作
2025-06-06 06:27
【摘要】花絲花藥:囊狀結(jié)構(gòu),內(nèi)有很多花粉花粉是由花粉母細(xì)胞(小孢子母細(xì)胞)經(jīng)過減數(shù)分裂而形成的,因此,花粉是單倍體的生殖細(xì)胞?;ǚ鄣陌l(fā)育要經(jīng)歷:四分體時期、單核期、雙核期等階段。(一)被子植物的花粉發(fā)育雄蕊基礎(chǔ)知識(一)被子植物的花粉發(fā)育被子植物花粉的發(fā)育過程(二)產(chǎn)生花粉
2025-03-12 21:13
【摘要】3.3胚胎工程的應(yīng)用及前景專題3胚胎工程學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.簡述胚胎移植的現(xiàn)狀和意義。2.掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)及胚胎移植的基本程序。[重、難點(diǎn)]3.了解胚胎分割的概念、意義及操作過程。[重點(diǎn)]4.了解胚胎干細(xì)胞的特性及應(yīng)用。[重點(diǎn)]專題3胚胎工程一、胚胎移植1.概念(1)
2024-12-04 18:49
【摘要】一、基礎(chǔ)知識:利用微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過程.一、基礎(chǔ)知識:利用微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過程.發(fā)酵一、基礎(chǔ)知識:利用微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物
2025-03-12 21:14
【摘要】高中生物專題1過關(guān)檢測(附解析新人教選修一)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分)果或果汁為原料,經(jīng)全部或部分發(fā)酵配制而成,酒精度在7%~18%的發(fā)酵酒。在果酒的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)酵可得到果醋。下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述正確的是()。,要將瓶
2024-11-16 15:06
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)定專題1基因工程1.1DNA重組技術(shù)的基本工具專題1基因工程學(xué)習(xí)導(dǎo)航、誕生及發(fā)展。2.掌握限制酶及DNA連接酶的作用。[重、難點(diǎn)]3.理解載體需具備的條件。[重點(diǎn)]專題1基因工程一、基因工程基因工程的別名__________________操作環(huán)境生物體
2024-12-04 18:50
【摘要】微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識2.掌握無菌操作技術(shù)3.了解純化大腸桿菌的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識;掌握無菌操作技術(shù)自主學(xué)習(xí)一基礎(chǔ)知識(1)培養(yǎng)基的種類包括培養(yǎng)基和培養(yǎng)基等。(2)培養(yǎng)基的化學(xué)成分一般都含有、、、
2025-06-08 00:05
【摘要】基礎(chǔ)知識(一)固定化酶的應(yīng)用實(shí)例——生產(chǎn)高果糖漿(1)高果糖漿的生產(chǎn)原理:葡萄糖異構(gòu)酶果糖葡萄糖(2)葡萄糖異構(gòu)酶固定:將葡萄糖異構(gòu)酶固定在顆粒狀載體上,裝入反應(yīng)柱中。(3)高果糖漿的生產(chǎn)操作:從反應(yīng)柱上端注入葡萄糖溶液,從下端流出果糖溶液,一個反應(yīng)柱可連續(xù)使用半年。
2024-11-17 17:00