【摘要】專題一基因工程一、基因工程的工具限制酶DNA連接酶載體二、基因工程的程序獲取—構(gòu)建—導(dǎo)入—檢測(cè)。下列敘述不正確的是()
2025-01-08 13:10
【摘要】實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)專題,檢測(cè)學(xué)生生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能;2.通過(guò)分析他人的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)論,考察學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得結(jié)論能力;3.指出他人的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足,完善給出實(shí)驗(yàn)方案,考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力;4.提出實(shí)驗(yàn)課題,獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),考察學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。近幾年高考實(shí)驗(yàn)題型主要包括四類:1、能獨(dú)立完成“生物知識(shí)
2024-08-16 11:08
【摘要】基因工程?是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,因此又叫做DNA重組技術(shù),或DNA拼接技術(shù)?;蚬こ?是指按照人們的愿望,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,再放到另一種生物的細(xì)胞
2025-01-08 13:20
【摘要】第一篇:高中生物【實(shí)驗(yàn)3】 實(shí)驗(yàn)三:觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) 【教學(xué)內(nèi)容與目的要求】 1.通過(guò)用顯微鏡的實(shí)際觀察,理解細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)是一種生命現(xiàn)象 2.了解細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),受細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外各種因素的影響。...
2024-11-15 07:05
【摘要】【成才之路】2021高中生物專題1第1節(jié)DNA重組技術(shù)的基本工具同步練習(xí)新人教版選修3一、選擇題1.下列對(duì)基因工程的理解,正確的是()①它是一種按照人們的意愿,定向改造生物遺傳特性的工程②對(duì)基因進(jìn)行人為刪減或增添某些堿基③是體外進(jìn)行的人為的基因重組④在實(shí)驗(yàn)室內(nèi),利用相關(guān)的酶和原料合成DNA⑤
2024-11-28 19:59
2024-11-28 14:28
【摘要】高中生物選修三核心知識(shí)(一)考點(diǎn)一:基因工程1.基因工程的基本工具2.基因工程的基本操作程序(填空)(1)目的基因的獲取途徑:(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建——重組質(zhì)粒的構(gòu)建:①表達(dá)載體的組成:目的基因+++標(biāo)記基因+復(fù)制原點(diǎn)。②啟動(dòng)子和終止子:?jiǎn)?dòng)子是結(jié)合位點(diǎn),啟
2024-08-14 18:18
【摘要】高中生物綜合能力測(cè)試(五)學(xué)生姓名______測(cè)試時(shí)限50分鐘本卷滿分70分老師評(píng)定______【新題型預(yù)測(cè)】第16題考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)、物理知識(shí)、生物知識(shí)進(jìn)行計(jì)算,涉及化學(xué)、物理、生物三科的綜合與滲透?!菊n時(shí)測(cè)試】一、單項(xiàng)選擇題(8分)1.蝗蟲精巢中的精原細(xì)胞是下列哪項(xiàng)生理過(guò)程的結(jié)果
2024-11-11 05:49
【摘要】高中生物綜合能力測(cè)試(三)學(xué)生姓名______測(cè)試時(shí)限60分鐘本卷滿分80分老師評(píng)定______【新題型預(yù)測(cè)】第18題以生產(chǎn)實(shí)踐為載體,考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題,涉及化學(xué)知識(shí)與生物知識(shí)的綜合與滲透?!菊n時(shí)測(cè)試】一、單項(xiàng)選擇題(7分)1.蛙胚發(fā)育至原腸胚時(shí),說(shuō)法不正確的是[]A
2024-11-11 06:58
【摘要】高中生物選修一實(shí)驗(yàn)必會(huì)總結(jié)專題一傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題一果酒和果醋的制作1、發(fā)酵:通過(guò)微生物技術(shù)的培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)大量代謝產(chǎn)物的過(guò)程。2、有氧發(fā)酵:醋酸發(fā)酵谷氨酸發(fā)酵·無(wú)氧發(fā)酵:酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵3、酵母菌是兼性厭氧菌型微生物真菌·酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要)分裂生殖孢子生殖4、在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖。C6H1
2025-04-04 23:57
【摘要】高中生物選修一生物技術(shù)實(shí)踐知識(shí)點(diǎn)總結(jié)專題一傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題一果酒和果醋的制作1、發(fā)酵:通過(guò)微生物技術(shù)的培養(yǎng)來(lái)生產(chǎn)大量代謝產(chǎn)物的過(guò)程。2、有氧發(fā)酵:醋酸發(fā)酵谷氨酸發(fā)酵·無(wú)氧發(fā)酵:酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵3、酵母菌是兼性厭氧菌型微生物真菌·酵母菌的生殖方式:出芽生殖(主要)分裂生殖孢子生殖4、在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖。
2024-08-14 16:57
【摘要】高二年級(jí)生物必修三復(fù)習(xí)題班級(jí)姓名把選擇題答案寫在下面:1-56-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45