【正文】 5年春回國(guó)。是中國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人。 C．第③節(jié)“涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體”中，“滑”字既寫(xiě)出風(fēng)的輕柔，又表現(xiàn)母愛(ài)的溫馨。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時(shí)、何地、何境，都別忘了開(kāi)一扇心靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩(shī)意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴??都一一灑進(jìn)心房。雨點(diǎn)如一名來(lái)自天界的樂(lè)師，水鄉(xiāng)澤國(guó)便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的。因?yàn)橛辛诉@扇天窗，更讓我感受到萬(wàn)般雨意千般詩(shī)情。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體，愜意極了。） 三、 練習(xí)反饋： 天 窗 江南月 ①老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開(kāi)設(shè)在光線不足的臥房。他的詩(shī)論文章，視野開(kāi)闊，富有開(kāi)拓探索的犀利朝氣，強(qiáng)調(diào)作家的民族感和責(zé)任感，善于從語(yǔ)言的角度把握詩(shī)的品格和價(jià)值，自成一家。現(xiàn)居臺(tái)灣。 時(shí)間 事件 心理 春天 多次求職碰壁，以民工身份被雇用 ① 秋天 ② 感動(dòng) 逼近年關(guān) 帶著母親和弟弟返回養(yǎng)殖場(chǎng) ③ 元宵節(jié) ④ 感恩 2．閱讀第⑦段，揣摩老板“寬慰”和“驚住”的原因分別是什么。老板逢人便夸他的仁義和忠厚，稱(chēng)他是少見(jiàn)的好人，是難得的人才。他想象不出那兄弟倆在暴風(fēng)雪中干了多長(zhǎng)時(shí)間，更不敢想那樣惡劣的氣候，即使出再多的錢(qián)，又有誰(shuí)會(huì)不惜冒著塌棚的危 險(xiǎn)來(lái)守候加固？ ⑦老板急于找到那兄弟倆。 ⑤就在這一年的元宵節(jié)，當(dāng)人們還沉浸在歡慶的氣氛中的時(shí)候，四十年一遇的風(fēng)暴潮輕而易舉地把養(yǎng)殖戶(hù)多年經(jīng)營(yíng)的夢(mèng)想和希望打得支離破碎。他聽(tīng)了，心動(dòng)如潮。多次求職碰壁，無(wú)奈只能像現(xiàn)在這樣以一個(gè)民工的身份被雇用。這首詩(shī)的感情基調(diào)是 。他的早期詩(shī)作多詛咒黑暗，風(fēng)格渾厚質(zhì)樸，調(diào)子沉重憂郁，但對(duì)生活充滿希望與憧憬。 九年級(jí)（下）語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案 課題： 《我愛(ài)這土地》 主備： 審核： 姓名： 班級(jí)： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．熟讀并背誦，把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。長(zhǎng)大后的曲折經(jīng)歷、坎坷遭遇，使他很快成長(zhǎng)為 — 個(gè)革命者。中國(guó)人民奮 起抵抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。 ” 有何深意 ? 中學(xué)語(yǔ)文在線 免費(fèi)資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。出乎意料，老板似乎沒(méi)有半點(diǎn)遲疑，為他籌措了一萬(wàn)元錢(qián)。 ④年關(guān)逼近，打工的人還在回家的途中，不料這時(shí)候他回來(lái)了，帶著成年的弟弟，背著半身不遂的母親。他狂奔過(guò)去，近看才明白：不是老天保佑他，而是人在助他?！霸趺床蝗旌ⅲ縿e人都撿發(fā)了。即便沒(méi)有奇跡出現(xiàn)，也會(huì)收獲快樂(lè)，得到愉悅和心安。 3．體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。其中《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)，因?yàn)樾蜗蠖羁痰厥惆l(fā)了游子思鄉(xiāng)的殷切感情，而受到人們的喜愛(ài)和贊賞。） 愁是凝重的，詩(shī)中為何卻說(shuō)“小小的郵票”，“窄窄的船票”，“矮矮的墳?zāi)埂保皽\淺的海峽”？ 詩(shī)中運(yùn)用了什么修辭手法？有什么效果？ 中學(xué)語(yǔ)文在線 免費(fèi)資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語(yǔ)。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。想著想著，雨滴水潤(rùn)潤(rùn)，濕漉漉，仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開(kāi)來(lái)。 ⑥記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴；現(xiàn)在，它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海，一些細(xì)節(jié)還那么清晰。 也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧 ! 3．說(shuō)說(shuō)文章以“天窗”為題的作用。 ２．體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情，理解詩(shī)中的藝術(shù)形象， 欣賞凝練的詩(shī)歌語(yǔ)言。 1929年 4月，第一本詩(shī)集《我的記憶》出版，其中《雨巷》成為傳誦一時(shí)的名作，他因此被稱(chēng)為“雨巷詩(shī)人”。 1941年底被捕入獄。次年，他被日軍逮捕，投入獄中，備受摧殘，得了嚴(yán)重的哮喘病。u yǐ 錦幛 (zh224。 2. 理清思路 這首詩(shī)寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最艱苦年代。感情色彩是消極的，冷 色調(diào)的。 課文中的重要語(yǔ)句如何理解？ 這首詩(shī)描寫(xiě)的對(duì)象很多，而我們讀起來(lái)卻不覺(jué)蕪雜，這是為什么 ? 這首詩(shī)前后兩部分的感情色彩和描寫(xiě)手法明顯不同，結(jié)合原詩(shī)具體分析一下。母親每天都會(huì)守著電話，害怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)病友的問(wèn)候。 楊姨是 12個(gè)人中最樂(lè)觀的一個(gè)，其實(shí)也是病情最嚴(yán)重的一個(gè)。雖然母親沒(méi)說(shuō)什么話，但知道自己的病友又一次勝利了，心里 頓時(shí)敞亮了很多，感覺(jué)身體也不那么疼了。 母親一直依賴(lài)的希望沒(méi)有了，她的心會(huì)不會(huì)就此沉進(jìn)谷底呢？ 結(jié)果完全相反，母親的做法讓我們所有人都感到驚訝。 （ 1） 她 顫巍巍 ． ． ． 地接過(guò)手機(jī)，??“喂，老姐姐，你好 嗎？” （ 2） 我把那 11個(gè)人的號(hào)碼挨個(gè)兒存進(jìn)了母親手機(jī)的通訊錄里， 仿佛存進(jìn)去一筆巨額財(cái)產(chǎn) ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 。 4．品味詩(shī)歌富 有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。她的詩(shī)被譯成多國(guó)文字，介紹到西德、法國(guó)、美國(guó)、荷蘭、日本、意大利、印度等國(guó)家。 為下列加紅字注音。 一次次剛剛離開(kāi)一座城市就進(jìn)入另一座城市。但我的眼前確實(shí)出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的大地，這片土地還有那么深厚的肥力滋養(yǎng)這么茁壯的莊稼，生長(zhǎng)人類(lèi)的食糧。 資本與技術(shù)的循環(huán)系統(tǒng)其實(shí)片刻不能缺少?gòu)墓胖两衲切┳罨镜奈镔|(zhì)的支撐。 土 ,最初的樣子就是一棵苗破土而出，或者一棵樹(shù)站立在地平線上。以臼舂谷的人。 （選自《 2020中國(guó)散文排行榜》有改動(dòng)） ，作者視野中的土地有著怎樣的景象？這種景象給 作者以怎樣的內(nèi)心感受？ ，理解文中畫(huà)橫線句子的含義。 中學(xué)語(yǔ)文在線 免費(fèi)資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 ，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，體會(huì)詩(shī)歌的內(nèi)涵。他創(chuàng)作了十多部詩(shī)集，比較重要的有《哈萊姆的莎士比亞》《單程票》《延遲的夢(mèng)之蒙太奇》等。 三、 練習(xí)反饋： 淡 竹 蘇滄桑 初秋，我和他相遇在江南湖州一個(gè)叫“百草原”的山林中。其實(shí)，名利、金錢(qián)、權(quán)勢(shì)，如同陽(yáng)光雨露的垂愛(ài)，蜜蜂花蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費(fèi)心機(jī) —— 要將每一條根都變成利爪，團(tuán)結(jié)土壤 ，虛偽地贊美越來(lái)越污濁的空氣；要與昆蟲(chóng)講和，與風(fēng)霜妥協(xié)；要對(duì)蒼蠅漠視，對(duì)強(qiáng)加在身上的種種不公委曲求全??這樣才能安身立命，才能有飛黃騰達(dá)的可能。從外表到骨子，都是竹子中的最淡 —— 淡紫、淡紅、淡褐、淡綠，淡泊。 他是陶淵明，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。他們選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦，心靈的豐衣足食。 7．第⑧段寫(xiě)了李白等詩(shī)人及其詩(shī)句，能否把這段內(nèi)容刪掉？為什么？ 8．本文寫(xiě)“竹”，為什么用“他”來(lái)稱(chēng)代？ 9．本文語(yǔ)言形象優(yōu)美、含蓄雋永，試舉一例并加以賞析。在比較典型的井田中，溝、渠等排灌系統(tǒng)和阡、陌等道 路系統(tǒng)把土地劃分成一個(gè)個(gè)方塊，在井田的外圍還挖有較深的濠溝。這是一種榨取勞役地租的封建剝削形態(tài)。誰(shuí)能夠滿足他們的愿望，誰(shuí)就能得到他們的真誠(chéng)支持。 1950年 7月，在黃路和新建兩鄉(xiāng)進(jìn)行土地改革試點(diǎn)。以‘人非土不立，非谷不食’。 滄海桑田 傳說(shuō)東 漢仙人王方平在門(mén)徒蔡經(jīng)家見(jiàn)到了仙女麻姑 ,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的妹妹。因?yàn)榈厍騼?nèi)部的物質(zhì)總在不停的運(yùn)動(dòng)著，因此會(huì)促使地殼發(fā)生變動(dòng)，有時(shí)上升，有時(shí)下降。 “?？荨? 羅布泊，曾經(jīng)煙波浩淼，是中國(guó)第二大咸水湖。 澎湖群島的多孔質(zhì)玄武巖經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的風(fēng)化作用后，不但可見(jiàn)到仿佛“石爛”般的洋蔥狀風(fēng)化構(gòu)造，還可見(jiàn)到硬巖土壤化的完整剖面 寸金橋 坐落在赤坎區(qū)西側(cè)，“寸金浩氣”是湛江八景之一。因?yàn)樗硪粋€(gè)國(guó)家的主權(quán)，一寸土都決不容侵犯，一撮土都是珍寶。這些干地的沙漠化是由于植被和可利用的水減少、作物產(chǎn)量下降以及土壤侵蝕引起的土地退化，它起因于人口增長(zhǎng)、中學(xué)語(yǔ)文在線 免費(fèi)資源站 （ ）整理制作，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。沙漠化是環(huán)境退化的現(xiàn)象，是一種逐步導(dǎo)致生物性生產(chǎn)力下降的過(guò)程，包括發(fā)生、發(fā)展和形成三個(gè)階段。全球受沙漠化影響的土地已達(dá) 3800萬(wàn)平方千米。過(guò)度放牧占 29保和利用好土地，就是保護(hù)了綠色家園，保護(hù)了人類(lèi)自己。因?yàn)榈厍騼?nèi)部的物質(zhì)總在不停的運(yùn)動(dòng)著，因此會(huì)促使地殼發(fā)生變動(dòng)，有時(shí)上升， 有時(shí)下降。因此，這種“滄海桑田”的變化，在地球上是普遍進(jìn)行著的一種自然過(guò)程。我曾在大別山區(qū)的一個(gè)小村子插隊(duì)八年。而那位老農(nóng)似乎并沒(méi)有感覺(jué)這些，依然只是沉默著不停地耬耙著泥土。 不是故弄玄虛或危言聳聽(tīng)，我們這些都市里生活的人在情感深處都潛伏著對(duì)以往或現(xiàn)時(shí)鄉(xiāng)村的眷念和憐憫，無(wú)論我們?cè)鯓涌ɡ?OK招手打“的”炒股搖獎(jiǎng)紅燈停綠燈行地陶醉奔忙于其中，我總覺(jué)得那是暫時(shí)的忘卻與揮霍；一旦視角心靈被屬于鄉(xiāng)村的意象牽連，觸景生情地相思即會(huì)頃刻間洋溢身心。感受田野，就是感受純粹。 （白居易） ６．濁酒一杯家萬(wàn)里 ,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。魯迅積極投入反帝反封建的戰(zhàn)斗，繼《狂人日記》之后，寫(xiě)出了小說(shuō)《孔乙己》這篇討伐封建科舉制度和封建文化教育的戰(zhàn)斗檄文，并渴示那個(gè)社會(huì)蕓蕓眾生的昏沉、麻木病態(tài)，以“引起療。 （馬致遠(yuǎn)） 九年級(jí)（下）語(yǔ)文高效導(dǎo)學(xué)案 課題： 《 孔乙己 》 主備 ： 審核： 姓名： 班級(jí)： 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。 關(guān)于土地的成語(yǔ) 卷土重來(lái)、土生土長(zhǎng)、天造地設(shè)、天長(zhǎng)地久、天昏地暗、天南地北、土崩瓦解、土豪劣紳、歡天喜地、地大物博、地老天荒、天誅地滅、開(kāi)天辟地、一敗涂地、天羅地網(wǎng)、山崩地裂、天高地厚、因地制宜、大興土木、談天說(shuō)地、謝天謝地、設(shè)身處地、天翻地覆、天經(jīng)地義、死心蹋地、地動(dòng)山搖、如履平地、驚天動(dòng)地、寸土必爭(zhēng)、頂天立地、冰天雪地、鋪天蓋地、揮金如土、面如土色、無(wú)地自容、人杰地靈、滄海桑田、就地取材 三、感受思鄉(xiāng)詩(shī)句 “鄉(xiāng)土情 結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象。然而，我們能馬上褪掉自己的胎記嗎？它永遠(yuǎn)是血肉相連的基因承接過(guò)程，沿襲的決不止于一兩代人。一種相互消耗又相互滋的愛(ài)。如今想到這些 ，我雖沒(méi)有最終成為田野上的一名耕耘者，但一種淡淡的掛念和感覺(jué)卻時(shí)時(shí)伴著我，在心底默默流動(dòng)、疊加、淤積、沉淀。于是，在一個(gè)天空飄著針一般細(xì)雨的雙休日，我走進(jìn)冬天的田野。 成為陸地，相反，海邊的陸地下沉，便會(huì)變?yōu)楹Ｑ蟆Ｔ谒?、風(fēng)力、 凍融和重力等外營(yíng)力作用下，使陸地表層的土壤和土壤母質(zhì)等發(fā)生破壞、磨損、分散、搬運(yùn)和沉積的過(guò)程。 3%水資源利用不當(dāng)占 6%，沙丘移動(dòng)占 5如果沙漠化繼續(xù)下去而得不到有效 抑制，本世紀(jì)末，預(yù)計(jì)損失的耕地將會(huì)達(dá)到目前耕地的 1/3，這是多么危險(xiǎn)的信號(hào) !我國(guó)也是一個(gè)土地沙漠化嚴(yán)重的國(guó)家，沙漠與沙漠化的地域已由 1949年的 66沙漠化的危害是破壞土地資源，使可供農(nóng)牧的土地面積減少， 土地滋生能力退化，植物量減少，土地載畜力下降，作物的單位面積產(chǎn)量降低。目前，沙漠化的速率是每年 6萬(wàn)平方千米或每年 %的總干地面積。作為自然現(xiàn)象的沙漠化是因?yàn)榈厍蚋稍飵б苿?dòng)，所產(chǎn)生的氣候變化導(dǎo)致局部地區(qū)沙漠化。橋名含中華國(guó)土寸土寸金，不容外敵侵占之意，以紀(jì)念 1898年當(dāng)?shù)厝嗣竦目狗ǘ窢?zhēng)。在 20 世紀(jì)二、三十年代，湖上可以蕩舟，水中可以抓魚(yú)。有時(shí)海底發(fā)生火山噴發(fā)或地震，形成海底高原，山脈、火山，它們?nèi)绻冻龊Ｃ妫矔?huì)成為陸地。這次去仙山蓬萊，見(jiàn)海水比以前淺了許多，大概又快要變成陸地丘陵了吧！”王方平笑著說(shuō)：“難怪圣人說(shuō)海中行路都會(huì)場(chǎng)起灰。 這就是說(shuō)，當(dāng)時(shí)國(guó)家統(tǒng)治者，重視土壤和糧食，認(rèn)為“神”可以引出萬(wàn)物，祭“神”可以保障五谷豐登。 11月，成立縣土改委員會(huì)，全面開(kāi)展土地改革運(yùn)動(dòng)，至 1951年 3月結(jié)束 。當(dāng)時(shí)，新解放區(qū)還有 3億多人口未進(jìn)行土地改革。公社成員原來(lái)集體耕作的大塊“公田”，已經(jīng)變成周王、諸侯、貴族的私田；而農(nóng)民耕種的小塊“私田”，原來(lái)是公社劃分成大小相等的方塊分給公社成員耕種的，農(nóng)民向貴族們交納十分之一的貢物，這些土地也同樣變成貴族們的私 田。 對(duì)于井田制的性質(zhì)和經(jīng)營(yíng)方式，學(xué)術(shù)界目前尚無(wú)定論，主要存在三種不同的見(jiàn)解：一種意見(jiàn)認(rèn)為井田制是周代奴隸制國(guó)家的土地制度，土地歸國(guó)家所有，名義上屬于周王。 ②了解土地侵占、土地浪費(fèi)、土地荒漠化、水土流失等信息，認(rèn)識(shí)土地資源的現(xiàn)有狀況，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 （選自《散文》 2020年第 12期） ？抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？ ，為什么在第 35段寫(xiě)到稻子、銀杏、法國(guó)梧桐、千年古井？又為什么在第 1622段寫(xiě)到李白、陶淵明、鄭板橋等人？