【摘要】函數(shù)定義域、值域、解析式、映射知識點一:求各種類型函數(shù)的定義域類型一:含有分母和偶次方根例1求下列函數(shù)的定義域1.y=2.類型二:偶方根下有二次三項式例2求下列函數(shù)的定義域1..2.類型三:含
2025-05-16 01:56
【摘要】第五講函數(shù)的定義域與值域(最值)函數(shù)的定義域是指使函數(shù)有意義的____自變量____的取值范圍.注意:(1)確定函數(shù)定義域的原則:①當函數(shù)y=f(x)用表格給出時,函數(shù)的定義域是指表格中實數(shù)x的集合;②當函數(shù)y=f(x)用圖象給出時,函數(shù)的定義域是指圖象在x軸上投影所覆蓋的實數(shù)的集合;③當函數(shù)y=f(x)用解析式給出時,函數(shù)的定義域是指使解析式有意義的實數(shù)的集合;
2025-05-16 01:41
【摘要】配湊法就是在中把關于變量的表達式先湊成整體的表達式,再直接把換成而得。f(x-)=x2+,函數(shù)f(x)的解析式換元法就是先設,從中解出(即用表示),再把(關于的式子)直接代入中消去得到,最后把中的直接換成即得,這種代換遵循了同一函數(shù)的原則。f(x+1)=x2+x,函數(shù)f(x)的解析式:復合函數(shù)的定義域復合函數(shù)的定義一般地:若,又,且值域與定義域的交
2025-06-24 15:21
【摘要】函數(shù)一、函數(shù)的定義域及求法???1、分式的分母≠0;偶次方根的被開方數(shù)≥0;???2、對數(shù)函數(shù)的真數(shù)>0;對數(shù)函數(shù)的底數(shù)>0且≠1;???3、正切函數(shù):x≠kπ+π/2,k∈Z;余切函數(shù):x≠kπ,k∈Z;???4、一次
2025-06-16 04:03
【摘要】函數(shù)的解析式及定義域復習授課人:孫雪華基礎知識點回顧:,配方法,換元法,有時還要用到方程的思想.,主要涉及以下幾個方面(1)分式的分母不為零;(2)對數(shù)函數(shù)的真數(shù)都必須大于零,底數(shù)必須大于零且不等于1(3)偶次方根的被開方數(shù)非負;(4)零次冪的底數(shù)不為零等.對于實際問題,還應注意變量的實際意義
2024-11-06 19:00
【摘要】§函數(shù)的定義域、值域基礎知識自主學習要點梳理(1)函數(shù)的定義域是指.(2)求定義域的步驟是:①寫出使函數(shù)式有意義的不等式(組);②解不等式組;③寫出函數(shù)定義域.(注意用區(qū)間或集合的形式寫出)使函數(shù)有意義的自變量的取值范圍
2025-01-08 13:45
【摘要】完美WORD格式函數(shù)定義域、值域求法總結一、定義域是函數(shù)中的自變量x的范圍。求函數(shù)的定義域需要從這幾個方面入手:(1)分母不為零(2)偶次根式的被開方數(shù)非負。(3)對數(shù)中的真數(shù)部分大于0。(4)指數(shù)、對數(shù)的底數(shù)大于0,且不等于1(5)y=tan
2025-06-16 03:50
【摘要】★★★★★小學/初中/高中個性化輔導專家個性化學科優(yōu)化學案輔導科目數(shù)學就讀年級學生教師姓名徐亞課題函數(shù)的概念授課時間2015年11月28備課時間2015年11月25日教學目標1、理解函數(shù)的概念,明確確定函數(shù)的三個要素,
2025-05-16 04:12
【摘要】抽象函數(shù)的定義域1、已知的定義域,求復合函數(shù)的定義域由復合函數(shù)的定義我們可知,要構成復合函數(shù),則內層函數(shù)的值域必須包含于外層函數(shù)的定義域之中,因此可得其方法為:若的定義域為,求出中的解的范圍,即為的定義域。2、已知復合函數(shù)的定義域,求的定義域方法是:若的定義域為,則由確定的范圍即為的定義域。3、已知復合函數(shù)的定義域,求的定義域結合以上一、二兩類定義域的求法,我們
2025-03-25 02:32
【摘要】創(chuàng)新·思維技巧決勝·預測演練優(yōu)化·知識構建夯實基礎能力訓練1~35~1~56~1011121~4決勝·預測演練創(chuàng)新方法1~34~4~夯實基礎能力訓練1~35~1~56~1011121~4決勝
2025-01-06 16:33
【摘要】第二節(jié)函數(shù)的定義域、值域求函數(shù)的定義域求下列函數(shù)的定義域.(1)y=+;(2)y=+(5x-4)0;(3)y=+lgcosx.x?2112?x??34lg2?xx225x?分析依據解析式的限制
2024-11-11 09:02
【摘要】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第3課時函數(shù)的定義域和值域要點·疑點·考點x的集合稱為函數(shù)的定義域.求函數(shù)的定義域的主要依據是:(1)分式的分母不等于零;
2024-11-10 07:35