高考文學(xué)類文本閱讀探究題分析教學(xué)案例(完整版)
【正文】 (深層剖析類) 要求從思想內(nèi)容與藝術(shù)表現(xiàn)的各個(gè)方面探究作品的`深刻思想。 要求從時(shí)代背景、人物形象、環(huán)境氛圍、細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言表達(dá)等方面切入探究。所謂的“自己的理解” “自己的觀點(diǎn)”不是“為所欲為”、 “信口開(kāi)河”，是依據(jù)文本而合理推斷。馱隊(duì)飛渡峽谷代表戰(zhàn)勝自然和艱險(xiǎn)；②角度二：領(lǐng)隊(duì)和漢子們?！ ≌?qǐng)你就對(duì)“……”“……”“……”三個(gè)方面的理解，任選一個(gè)方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶āＳ腥苏f(shuō)某某值得同情，有人說(shuō)某某罪有應(yīng)得；有人說(shuō)某某忠于職守，有人說(shuō)某某背叛了友誼?！ ≌磳?duì)比，隱喻人應(yīng)該有雄鷹、駿馬那樣的精神，而不能想牛那樣軟弱畏縮
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