高考文學(xué)類文本閱讀探究題分析教學(xué)案例-wenkub.com
2025-04-15 04:15 本頁(yè)面
【正文】 你的看法呢？請(qǐng)就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究?！ ⊥ㄟ^(guò)閱讀本文，你領(lǐng)會(huì)到怎樣的人生哲理？ 結(jié)合全文探究“……”這句話的深層含義。④角度四：“我”和領(lǐng)隊(duì)。深刻意蘊(yùn)：①角度一：整體把握?！ ∏楦腥∠颍?1)駿馬、雄鷹、高山峽谷：對(duì)雄奇險(xiǎn)峻崇高的贊美； (2)領(lǐng)隊(duì)、精瘦漢子：對(duì)樂(lè)觀向上人生態(tài)度的贊美； (3)牛的恐懼、發(fā)抖：對(duì)平庸、畏難的厭棄。（個(gè)性解讀類） 解讀：“個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”是特別強(qiáng)調(diào)考生一定要有“自己的理解”、 “自己的觀點(diǎn)”?！ ?. 探究作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖 。(深層剖析類) 要求從思想內(nèi)
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