教科版科學五上光和影教學設(shè)計及反思-文庫吧在線文庫
【正文】 光和影 影子產(chǎn)生的條件： 不僅需要陽光、擋光物體，還需要屏（墻面、地面等） 光源：正在發(fā)光，而且是自己發(fā)出的光 影子的特點： 影子會隨著光源位置的改變而改變； 影子的大小與遮擋物和光源之間距離的關(guān)系 …… 影子的形狀和光源照射物體側(cè)面的關(guān)系 …… 教學反思： 這節(jié)課上得不太成功，原因是我對教材理解的不透徹，以至于學生在最后沒有得出影子的特點來。 在實驗觀察中養(yǎng)成嚴謹、細致、實事求是的態(tài)度 二、教學準備 教師演示：有窗簾的教室 影子的動畫 分組實驗：手電筒、 4 開的白卡紙、長方形的小木塊、鉛筆、尺子 三、教學重、難點 探究影子的特點 四、課時安排 1 課時 五、教學過程 引入 引導語：對于光，我們都很熟悉，那么對于光，我們都已經(jīng)知道些什么 還想知道些什么？我們這個單元的學習是要探索光的秘密。說明我對教材知識，掌握得不夠全面，隨機應(yīng)變的能力比較弱，這應(yīng)該在今后的教學中加以訓練。 2：了解常識 和學生一起交流課收集的關(guān)于國旗、國微、國歌的知識，讓學生更深一層地了解五星紅旗的寓意、來歷，和作為一個中華人民共和國公民應(yīng)具有的常識。 5：欣賞評價 繪畫作業(yè)完成后，進行師生共同評。
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