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教科版科學五上我們的小纜車教學設計-文庫吧在線文庫

2025-01-03 03:24上一頁面

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【正文】 說明小車運動的速度與小車的拉力有關系,你們預測有什么關系? 課件出示 怎樣證明?(小組討論) 我們要注意什么? 匯報計劃 動手實踐,完成記錄表 指導學生比較 2秒中內怎么樣控制小車的距離。( 2秒的時間由教師控制,教師喊 —— 預備、開始、一、停,預備時把小車按在起跑線上,開始時放開車,不能給小車任何動力,手始終在小車上方跟隨,教師喊停,學生立刻將小車按住,指導學生測量起跑線到車前端才是小車正真跑的距離。) 匯報交流,總結 四、 課堂總結 學了這節(jié)課,你有什么收獲? 生活中還有那些重力現(xiàn)象?
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