20xx蘇教版語(yǔ)文選修父親word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的那一株，我只是你渾厚博大的血管里最熾熱也最痛苦的那一滴。好的語(yǔ)言就是有味道的語(yǔ)言，也就是有內(nèi)涵的語(yǔ)言，盡管作者很謙虛地說(shuō)自己的文字很“拙劣”，其實(shí)他的語(yǔ)言還是很美的，運(yùn)用多種修辭手法，既形象，又生動(dòng)，還富有哲理，內(nèi)涵很豐厚，前面我們?cè)凇捌肺墩Z(yǔ)言”那個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)充分感受到了。反復(fù)讀了 3 遍，終于下決心給它 54 分。 這些高考優(yōu)秀作文成功的 秘訣就是以情動(dòng)人，而這情就是我們無(wú)時(shí)不在的親情！ （七）說(shuō)說(shuō)父愛(ài) 讀了劉鴻伏的《父親》，看了這些高考優(yōu)秀作文的片段，同學(xué)們一定會(huì)想到自己的父親，想到父親賦予你的深沉而偉大的愛(ài)，下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟枋謩⒑蛣偵钋檠莩摹陡赣H》中走 進(jìn)時(shí)間隧道，回首往事，然后說(shuō)說(shuō)你的父親愛(ài)你的感人的故事。門(mén)，悄然打開(kāi)了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音。他說(shuō)：“你來(lái)，吃過(guò)了嗎？我割光這一壟，再吃??” 大概四五分鐘吧，他割光了。 提示：這是全文的結(jié)尾，也是作者對(duì)自己提出的要求，作者運(yùn)用比喻的手法，希望自己為了父親，為了自己，為了故土，珍惜并充分利用生命中的每一天，生命不息，奮進(jìn)不止！ （五）歸納方法 同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)寫(xiě)人的作文，往往人物形象很單薄，語(yǔ)言也很干癟，怎樣把人物寫(xiě)得豐滿，寫(xiě)得生動(dòng)，寫(xiě)得深刻呢？請(qǐng)同學(xué)們想一想，這篇文章有哪些值得我們學(xué)習(xí)的方法呢？ 提示： 手法之一：敘事點(diǎn)面結(jié)合 一般寫(xiě)人的文章 總要通過(guò)兩三件事來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人物，而本文只重點(diǎn)寫(xiě)了一件事，那就是圍繞我上大學(xué)，從接錄取通知書(shū)到送“我”上學(xué)?！俺绨菽嗤粱蛘叱绨輹?shū)本，在某種意義上是一樣的”是從崇拜心理的角度而言的，父親崇拜泥土是因?yàn)槟嗤磷甜B(yǎng)了人的身體，父親崇拜書(shū)本是書(shū)本滋養(yǎng)了人的精神，從圖騰崇拜的意義看，二者在本質(zhì)上是一致的。 （二）印象父親 課前，同學(xué)們都預(yù)習(xí)了《父親》全文，父親也給大家留下了深刻的印象，大家能不能從不同的側(cè)面來(lái)概括一下你對(duì)作者父親的印象，說(shuō)說(shuō)作者的父親到底是個(gè)怎樣的父親。當(dāng)然，母愛(ài)和父愛(ài)有著各自不同的表現(xiàn)形式。下面，我設(shè)計(jì)了兩個(gè)填空句，請(qǐng)同學(xué)們選其一填空： 1．母愛(ài)如 ，父愛(ài)如 （提示：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山； 母愛(ài)如小溪，曲折而悠長(zhǎng)，父愛(ài)如大海，深沉而寬廣） 2．母愛(ài)是 的，父愛(ài)是
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