培訓(xùn)應(yīng)成為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略伙伴-文庫吧在線文庫
【正文】 業(yè)以人為本戰(zhàn)略思想的 重要組成部分 ? 什么是以人為本； ? 以人為本與培訓(xùn)的關(guān)系； ? 國際人力資源開發(fā)新要求 ? （培訓(xùn)方面的做法）。 ? 營造有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才的環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新 人才。 7 S 理論 最高目標(biāo) 結(jié)構(gòu) 員工 風(fēng)格 體系 戰(zhàn)略 技能 7 S 的組織新視野 ? 討論： ? 您認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)部門的 組織架構(gòu)的策略應(yīng)該是怎樣的？（培訓(xùn)部門各類工作職能的相互關(guān)系） 戰(zhàn)略 規(guī)劃 培訓(xùn) 制度 具體事務(wù) 戰(zhàn)略 規(guī)劃 培訓(xùn)與咨詢 具體事務(wù) 制度 企業(yè)文化與培訓(xùn) 企業(yè)文化與培訓(xùn) ? 企業(yè)戰(zhàn)略 ? 各部門的溝通協(xié)作 ? 招 培 使 激 ? 聘 訓(xùn) 用 勵(lì) ? 人 人 人 人 ? 崗位標(biāo)準(zhǔn)、職務(wù)規(guī)范 ? 企 業(yè) 文 化 強(qiáng)企報(bào)國，造福員工 徐礦集團(tuán)的企業(yè)價(jià)值觀 ? 安全第一 ? 愛國、愛礦、愛崗。 ? 國際培訓(xùn)與國企傳統(tǒng)培訓(xùn)的比較； ? 培訓(xùn)形式與方法創(chuàng)新介紹； （成功企業(yè)培訓(xùn)案例介紹） ? 現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)新趨勢； ? 培訓(xùn)師的素質(zhì)必須與時(shí)俱進(jìn) 傳統(tǒng)企業(yè)教育與現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的差異 寄希望一次培訓(xùn)解決所有問題包括以后可能遇到的問題， 通過有針對性的訓(xùn)練提高某項(xiàng)能力找到解決問題的答案 教學(xué)的效能 依靠學(xué)識淵博的導(dǎo)師在課堂內(nèi)面授 強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)攝取知識，發(fā)揮導(dǎo)師在理論與實(shí)踐中的輔導(dǎo)作用 教學(xué)的方法 為跟上社會發(fā)展被動(dòng)地進(jìn)行 有計(jì)劃的培訓(xùn)成為企業(yè)的一種發(fā)展戰(zhàn)略 對待培訓(xùn)的意識 傳統(tǒng)企業(yè)教育特征 現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)特征 類別 比較項(xiàng)目 傳統(tǒng)企業(yè)教育與現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的差異 運(yùn)作隨意性大（無培訓(xùn)過程控制 ) 程序化、標(biāo)準(zhǔn)化 規(guī)范程度 講究系統(tǒng)性、條理性，修訂時(shí)間長而困難 活頁、實(shí)用、求新、調(diào)整速度快 教材 教培部門 直接用人部門 培訓(xùn)計(jì)劃編制責(zé)任者 傳統(tǒng)企業(yè)教育特征 現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)特征 類別 比較項(xiàng)目 傳統(tǒng)企業(yè)職教與現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的差異 比較項(xiàng)目 類別 傳統(tǒng)企業(yè)教育特征 現(xiàn)代 企業(yè)培訓(xùn)特征 以技術(shù)、業(yè)
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