概念圖在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ?概念圖作為一種教與學(xué)的策略 概念圖在教學(xué)中的應(yīng)用 ? 繪制概念圖的工具： ? ? ? ? ? Personal ? ? ? ? concept map ? ? ? ? Mind ? 14. VisiMap 概念圖在教學(xué)中的應(yīng)用 ? 概念圖與信息技術(shù)學(xué)科教學(xué) ?看了不少國(guó)內(nèi)外的概念圖教學(xué)應(yīng)用研究文章，基本都是應(yīng)用于基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)，而信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)則幾乎是看不到有任何的研究報(bào)告。前者注重概念圖制作的具體過(guò)程，后者注重概念圖制作的最后結(jié)果。 ?而我自己在教學(xué)中卻是使用另外的一種方式來(lái)利用概念圖進(jìn)行講授 ——現(xiàn)場(chǎng)畫概念圖。 概念圖在教學(xué)中的應(yīng)用 二、引導(dǎo)學(xué)生畫概念圖進(jìn)行學(xué)習(xí) 資料篩選、分類概念圖：要求學(xué)生把從網(wǎng)絡(luò)查找到的信息進(jìn)行篩選與提煉，然后畫成概念圖的形式。使頭腦風(fēng)暴教學(xué)法的展開(kāi)
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