概念圖在信息技術學科教學的應用-預覽頁
【正文】 )。它通常將某一主題的有關概念置于圓圈或方框之中，然后用連線將相關的概念和命題連接，連線上標明兩個概念之間的意義關系。 ?在對概念圖的學習過程中，感覺這個工具應該可以在信息技術學科教學中加以推廣。 概念圖在教學中的應用 一、應用概念圖進行課堂講授 ?課堂開放式提問的記錄：拋開工具，直接在黑板上繪畫概念圖，這樣做一來可以讓學生了解到概念圖并不是沒有計算機就畫不了的東西，而且可以隨時應用于生活與學習之中。另外，詳細的每個步驟中的分工，也讓學生了解到自己在小組活動中的地位，使學生更加投入到小組活動之中。 概念圖在教學中的應用 二、引導學生畫概念圖進行學習 項目規(guī)劃概念圖：要求學生把項目策劃畫成概念圖的形式，并且在項目實施之前提交。 概念圖在教學中的應用 二、引導學生畫概念圖進行學習 討論的記錄：在利用頭腦風暴開展教學的時候，要求學生利用概念圖進行記
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1