當前我校信息化建設的新階段和新特點ppt格式，請點擊右鍵選擇-文庫吧在線文庫
【正文】 +自主開發(fā) 蘭州大學信息化建設現狀 ? 基礎網絡比較完善 . ? 多數單位建立了網站 (網頁 ),但更新緩慢 ,沒有成為宣傳本單位業(yè)務 ,聯(lián)系校內外的有效途徑 . ? 各單位都有一些面向本部門業(yè)務的計算應用系統(tǒng) ,多數為單機的 ,非數據共享的孤立系統(tǒng) . 信息化建設的不協(xié)調性 基礎網絡 應用系統(tǒng) 網上資源 當前信息化建設的目標 ? 遠景目標：數字校園建設 ? 階段性目標：在進一步完善網絡基礎設施的前提下、加快資源和應用系統(tǒng)建設的步伐。 導致： ? 系統(tǒng)間無法共享和交換數據，而成為孤立的系統(tǒng)。 ? 數據為中心，而不是以應用為中心。 蘭州大學數字校園層次模型 網絡架構層 公用服務層 功能應用層 門戶集成層 “數字校園”層次結構圖 數據倉庫 如何構建以數據倉庫為核心的 應用體系 ? 建立學校的數據倉庫模型 ? 從現有的應用系統(tǒng)中抽取數據，載入數據倉庫。 進一步完善信息化聯(lián)絡員隊伍 單位 1 單位 2 單位 3 單位 4 信息辦 信息化聯(lián)絡員 目前我校信息化建設的體制 學校教育信息化領導小組 需求調查 信 息 辦： 規(guī)劃制定 項目管理 校內各部門：信息員 專家組 網絡中心 公共平臺建設 部門信息化 建設任務 項目化管理 縝密規(guī)劃 統(tǒng)一管理 分步實施 建設數字 蘭州大學 信息員制度 部門信息化建設的角色 ? 負責人 :根據部門發(fā)展，對部門信息化提 出要求，制訂規(guī)劃，組織實施， 提供保障。 謝謝大家 新的應用系統(tǒng)的構建過程就是新的管理思想和新的管理模式的確立過程。 ? 項目管理是調動大家參加信息化建設的主要動力。 ? 網絡中心承擔基礎網絡設施和公共平臺的建設任務。 ? 數據倉庫將存儲、沉淀學校的所有數據。 以數據倉庫為核心的應用體系 數據倉庫 統(tǒng)一的數據環(huán)境應該具備的特點 ? 面向全校、不是面向部門。 ? 各系統(tǒng)的數據標準、數據結構各異。尚有部分因院系合并后未及時清理者不在統(tǒng)計之列。 網絡基礎設施建設 資源和應用系統(tǒng)建設 應用系統(tǒng)建設階段的特點 ? 硬件建設為輔，軟件購買和開發(fā)為主。 ? 不同系統(tǒng)，對同一事物的分析，有不同的結果。 ? 統(tǒng)一的數據平臺，統(tǒng)一的編碼體系和編碼標準。 ? 在新的數據環(huán)境下，改造、新構部門應用系統(tǒng)。 ? 信息員 :部門信息化建設的主要承擔者， 學校信息化建設任務的落實者， 學校信息化建設標準的執(zhí)行者。 不能共享數據的應用系統(tǒng)必將被淘汰新的應用系統(tǒng)必須以新的數據環(huán)境為基礎。 ? 項目管理是保證信息化建設完整性、統(tǒng)一性、標準性的主要手段。 ? 信息化領導小組 是信息化的領導機構，信息辦是制訂整體規(guī)劃、制訂統(tǒng)一標準、綜合協(xié)調并負責信息化項目的管理實施的部門。（ William H .Inmon 1993.) ? 數據倉庫為校園的各項應用提供了集成的、統(tǒng)一的、網絡化的基礎數據環(huán)境。 如何使應用系統(tǒng)共享數據？ 應用系統(tǒng)１ 應用系統(tǒng)２ 應用系統(tǒng)是對數據進行操作或從數據中提取信息的過程。 現應用系統(tǒng)舉例 教務管理系統(tǒng) 學生管理系統(tǒng) 財務管理系統(tǒng) 目前的應用系統(tǒng)存在的問題 ? 非網絡環(huán)境。其中合署辦公、掛靠等 21個； 建網站數： 72個；其中有獨立域名 65個，未申請獨立域名 7個； 未建網站部門： 18個（含合署、掛靠 5個）。 ? 藏在應用系統(tǒng)后面的是管理思想和管理體制。 ? 無法適應進一步的發(fā)展需求。 ? 面向未來、開放性和可擴充性。 設
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1