建立高效團隊培訓課件-文庫吧在線文庫
【正文】 一個強有力的、有親和力的團隊。那么團隊成員和資源包括管理層、辦公室人員和工人。 以任務為中心的角色 造型師 革新者 分析師 執(zhí)行者 以小組行動為中心的角色 協(xié)調(diào)人 聯(lián)絡員 調(diào)和人 看門人 教師 領導 政治家 經(jīng)理 8 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 為什么需要團隊 ? 提高生產(chǎn)力 ? 獲得更好的結(jié)果（產(chǎn)品、過程、服務） ? 能夠更好地處理復雜的問題 ? 能處理各方面的業(yè)務問題 ? 區(qū)分各種各樣的想法和主意 ? 提高士氣、熱情和創(chuàng)造力 ? 關系網(wǎng)（更寬的基礎、習得經(jīng)驗） 團隊成功比孤獨的天才的工作更加重要！ ! 9 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 練習：高效團隊特征 目標 ? 增加對工作對象和團隊改善項目的理解。 主管提出問題并征求意見。 不同的思路有助于解決各種問題。 認可和支持團隊。 在團隊構(gòu)成之前接受培訓。 行為準則也列出了要避免的行為，這在“風暴”階段尤其有用。 ? 不同風格的人能在團隊基本規(guī)則下高效地工作嗎？ 尊重線 等級 3 不能容忍 走得太遠 不利于團隊健康 等級 2 不喜歡但團隊能正常工作 等級 1 不便 煩人 25 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 團隊成長階段 所有高效團隊都要經(jīng)過成長階段。 這個階段通常是很容易辨別的，因為團隊成員開始不一致，有時還變得不合作。 目的 ? 認識阻礙團隊成功和高效運轉(zhuǎn)的當前的或潛在的障礙，并提出消除障礙的方法。 39 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 取得結(jié)果的輔助手段 1. 準備小組 1. 議程。 重視不論任何人提出的問題。 4. 確保所有的活動項目按計劃進行 分配活動項目并在會議結(jié)束時進行回顧。 人物 為什么？ 當想到偉大的領導人物，哪些人浮現(xiàn)在腦海？ 42 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … 領導 領導團隊的整個過程并交付結(jié)果。 :39:0502:39Jan2320Jan23 1故人江海別，幾度隔山川。 02:39:0502:39:0502:391/20/2023 2:39:05 AM 1成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。 , January 20, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 1月 20日星期五 2時 39分 5秒 02:39:0520 January 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。勝人者有力，自勝者強。 2023年 1月 20日星期五 上午 2時 39分 5秒 02:39: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 2023年 1月 上午 2時 39分 :39January 20, 2023 1行動出成果，工作出財富。這個錄像用電影說明與團隊一起工作和管理團隊的動態(tài)特性。感謝團隊。保持進程。 評審基本規(guī)則。這是一個推薦的方法，但團隊領導可以使用不同的步驟。 團隊有自己的壽命形式。 團隊成員之間會拘束和互相試探。 目的不在于消除矛盾而是對其進行有效處理。 透明度高、暢所欲言和有支持力的管理層。 訓練有素的領導和團隊成員。 了解不同人的工作風格可以幫助您 : ? 改善聯(lián)系交流 ? 識別和重視人們的長處 ? 理清團隊的工作方式 ?分配任務 ? 提前發(fā)現(xiàn)潛在的問題所在 ? 處理矛盾 什么能激勵您？什么使您失落？ 14 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … MyersBriggs 式指標 外向型 內(nèi)向型 能量 重點 方向 工作環(huán)境 外向地面對人和事 內(nèi)傾地面對概念和思想 改變世界 放松和自信 易于接受和理解 了解世界 有保留和質(zhì)疑 敏感和難于改變 事后思考 事先思考 尋求變化和積極活動 從眾傾向 對事物的廣度感興趣 尋求安靜和專心 需要獨處的時間 對事物的深度感興趣 15 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … MyersBriggs 式指標 感知型 直覺型 知覺模式 重點 方向 工作環(huán)境 五種感覺 （依靠經(jīng)驗和實際 數(shù)據(jù)） “第六感覺” （依靠可能性和靈感） 實用性 實際情況 眼前的高興 創(chuàng)新 期望 未來成績 安于現(xiàn)狀 改變、重新再來 愿意使用掌握的技能 注意細節(jié) 實際中出一些錯誤 愿意增加新技能 識“大體” 識別復雜的情況 16 精益與傳統(tǒng)文化 讓我們行動起來 … MyersBriggs 式指標 理智型 感情型 決策模式 重點 方向 工作環(huán)境 根據(jù)事物的邏輯關系做決定 根據(jù)人的價值和需求做決定 事件 真理 原理 人員 機智 融洽 解決問題 支持他人 簡捷和公事公辦 照章而為 待人一視同仁
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