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2025-07-17 13:41上一頁面

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【正文】 t hers畫面傾斜無畫面敲閃白平衡不良幾何失真收斂不良 71 31 41 72 83 45 7 4 . 1 7 . 6 8 . 21 0 . 01 6 . 52 0 . 03 3 . 51 0 0 . 0 9 5 . 9 8 8 . 2 8 0 . 0 7 0 . 0 5 3 . 5 3 3 . 51 5 01 0 05 001 0 08 06 04 02 00D e f e c tC o u n tP e r c e n tC u m %PercentCountP a r e t o f o r 電 氣 不 良21 應用柏拉圖應注意的事項 ? 柏拉圖是按所選取的項目來分析,因此只能針對所做項目加以比較,對于項目以外的分析無能為力。直方圖為生產(chǎn)現(xiàn)場最常用的圖表之一。 ? 填入必要的事項,如產(chǎn)品名稱、工序名稱、時間、制作者等。 結論:測量有錯誤、不同原料、一定有異常原因存在。 結論:工具磨損或松動。 ? 記錄用檢查表:用于收集數(shù)據(jù)資料,對不合格原因或項目進行統(tǒng)計,由于常用于作業(yè)缺點、質量差異等記錄,也稱為改善用檢查表。最近業(yè)務經(jīng)理反應客戶因紙張的厚度不均會造成紙管卷制問題,故常有客戶抱怨,總經(jīng)理要求質保追查原因。 ? 原因與結果關聯(lián)性高時,二者可互為替代函數(shù)。 2 數(shù)據(jù)的獲得常因操作者、方法、材料、設備或時間等的不同,使數(shù)據(jù)的關聯(lián)性受到扭曲,應注意數(shù)據(jù)的分層。 51 散布圖練習 在真空電鍍作業(yè)中,電子束強度 X影響電鍍產(chǎn)品的鍍膜厚度 Y,收集的數(shù)據(jù)如下,請找出二者間的相互關系。 ? 中度正 (負 )關聯(lián)。 3 以 X,Y的最大值及最小值建立 XY坐標,并決定適當?shù)目潭缺阌诶L點。 ,依據(jù)直方圖可看出整理后的平均值偏低,變異非常大,質保經(jīng)理找不出真正原因所在,請你幫忙找找看。 ? 當不合格品產(chǎn)生時,很可能是其中的一種因素有問題,如數(shù)據(jù)未能適當分層,往往在調查上浪費了大量的人力、物力、時間,有時甚至最終還是無法尋找到真正的原因。 ? 應取得詳細的數(shù)據(jù)資料 (如時間、原料、測量者、設備、環(huán)境等 )。 結論:有兩種分布相混,如兩臺機器、兩家供方。 結論:測量值有誤、換算方法有偏差、次數(shù)分配不當、測量員對數(shù)據(jù)有偏好現(xiàn)象或假數(shù)據(jù)、測量儀器不精密、組數(shù)的寬度不是倍數(shù)。 138 139 144 131 140 145 134 135 137 136 142 140 138 127 130 141 136 134 132 131 148 141 139 138 136 135 137 132 130 131 145 138 136 137 128 131 133 134 135 139 140 138 137 137 138 136 134 121 135 136 141 139 137 133 132 131 132 129 134 135 27 直方圖的制作 1 收集數(shù)據(jù)并作記錄 2 找出數(shù)據(jù)中的最大值與最小值 3 求極差 4 決定組數(shù) k ? k=1+ (n為數(shù)據(jù)數(shù) ) ? 或參照下表: 數(shù)據(jù)數(shù) 1~50 51~100 101~250 251~ 組數(shù) 5~7 6~10 7~12 10~20 28 直方圖的制作 5 求組距 h ? H=極差 247。 ? 其他項若大于最大的前面幾項,則必須再細分。 ? 1907年美國經(jīng)濟學者 描繪“柏拉圖法則”,即經(jīng)濟學上的“勞倫茲曲線”。 10 特性要因圖 ? 特性要因圖:當一個問題的特性 (結果 )受到一些要因 (原因 )的影響時,將這些要因加以整理,成為有相互關系且有系統(tǒng)的圖形。從而有助于解決,甚至防止由于變異引起的問題,并促進持續(xù)改進。 1 質量管理工具 Quality Control Tools 2 課程簡介 ? 加深對統(tǒng)計技術的了解 ? 掌握 QC七大手法 ? 學會解決問題的方法 3 簡介 QC七大手法 ? 檢查表 (Check List) ? 散布圖 (Scatter Diagram) ? 特性要因圖 (Characteristic Diagram) 因果圖 (CauseEffect)、 魚骨圖 (Fish Bone Chart) ? 直方圖 (Histogram) ? 控制圖 (Control Chart) ? 層別法 (Stratification)
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