【正文】 考資料第二十六節(jié)英文字母“Z”工具材料剪子或刻刀、白紙板、各種顏色紙條、膠制作步驟：先用鉛筆在卡紙上畫出字母“Z”的輪廓輪廓再用紙條沿外輪廓線立著粘出來再把相應(yīng)顏色的紙條卷起在輪廓里面適當(dāng)?shù)奈恢谜澈脜⒖假Y料第二篇：校本教材教案課題：美麗的窗花教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識什么是窗花，了解我國的剪紙藝術(shù)。剪紙已呈現(xiàn)擴(kuò)大發(fā)展的趨勢?？箲?zhàn)時(shí)期：延安江豐、艾青、張仃、陳叔亮等老一輩開拓者，深入陜北鄉(xiāng)間進(jìn)行剪紙方面的調(diào)查、研究挖掘民間剪紙藝術(shù)之寶庫，編輯出版了《民間剪紙集》。在使用手法上著重表現(xiàn)夸張、變形、比例不協(xié)調(diào)，有局部夸張、整體夸張。圖案裝飾性：剪紙與圖案有一種共性的形式美。教學(xué)過程：剪紙與繪畫不同之處表現(xiàn)在：剪紙的陽紋作品點(diǎn)、線、面要相連，不然難以完成作品。準(zhǔn)備二把剪刀，一把小剪刀，一把中號剪刀，另外自制一個(gè)硬紙?zhí)?，套在刀頭上，避免人體碰傷。橡皮：軟橡皮為易，硬橡皮擦不干凈，影響畫面。（一）幾何圖形練習(xí)：幾何圖形有正方形、長方形、三角形、圓形、半圓形、橢圓形、菱形、梯形、剪紙一般講究平面效果，幾何形體在此就不一一介紹了。葉紋：是用來表現(xiàn)柔軟的線條，如衣紋、草、葉等。依據(jù)骨架式把所表現(xiàn)的物象拓展開來。（五）剪紙幾種花的畫法 在剪紙創(chuàng)作中，花起到一定的主導(dǎo)作用，我們在畫時(shí)對花的外形結(jié)構(gòu)要有所了解。應(yīng)該側(cè)重主要部分和能引起美感的主要方面。學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。臨摹有兩種方法：一種是先畫再剪；另一種是不用畫稿直接下剪，這樣效果更好，只是難度大些。圖8雙喜字的眼、口、眉 圖9人物的眼、眉與四肢線條課題：美麗的窗花教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)行剪紙比賽，比一比誰的作品好。2．牛仔褲洗時(shí)易褪色，洗前先將其放在冷的濃鹽水中浸泡約2小時(shí)，再用肥皂洗滌就不易褪色了。晾干衣服時(shí)，把衣服反過來，衣里朝陽，衣表背陰。除了衣服沾到污垢讓人困擾，洗衣服時(shí)也常常會面臨到問題衣物容易褪色和衣服不小心被染色的情況。感覺怎么樣，誰來說一說？ 指名回答。學(xué)生談體會。激趣導(dǎo)入：師：同學(xué)們，首先我們一起看大屏幕。師：誰來匯報(bào)一下你釘了幾個(gè)紐扣？都是幾個(gè)眼的？（學(xué)生匯報(bào)展示）師：誰能說說通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你都學(xué)到了什么？師生共結(jié)：師：同學(xué)們表現(xiàn)非常出色。三、學(xué)生開始比賽，教師巡視、計(jì)時(shí)。禁用即指絕對禁止使用。痢疾和部分由大腸桿菌感染引起的腸炎確實(shí)是細(xì)菌感染，治療時(shí)應(yīng)當(dāng)使用抗菌藥物。②液體制劑室溫保存。③安全的藥：兒童用藥要求較嚴(yán)，使用不當(dāng)極容易發(fā)生不良后果。⑥易于掌握的藥：各種藥都各有用量、用法、適應(yīng)癥和副作用，復(fù)雜的，家長難以掌握。⑥未開封的藥水藥膏應(yīng)置于冰箱內(nèi)貯存或安放于避光陰涼處。⑤如果病人已有神志不清，應(yīng)注意解開病人衣領(lǐng)，清除口腔積物，保持呼吸道暢通。④看藥品：無論針、片、丸、粉和水、酊劑以及藥材，凡見有發(fā)霉、潮解、結(jié)塊或有異臭、異味；片劑色澤不一致者，即可視為劣藥。老年人都要吃補(bǔ)藥老年人一般臟器機(jī)能減退，抗病能力下降，因此根據(jù)具體情況，適當(dāng)進(jìn)補(bǔ)，以改善臟器功能，提高抗病能力。維生素D作為壯骨良藥長期服用可引起嚴(yán)重的中毒反應(yīng)而出現(xiàn)高血鈣癥，全身性血管鈣化腎鈣質(zhì)沉淀，其它軟組織鈣化，使血壓升高，腎功能衰竭等。處理得當(dāng)，可化險(xiǎn)為夷；反之，則可能導(dǎo)致更大危險(xiǎn)。何時(shí)求醫(yī)：漂白粉等化學(xué)品濺入眼中；沖洗后，眼睛仍刺痛、腫脹或視物不清。不要做：將冰袋放在燒傷處（冰會損傷皮膚，加重傷情）；刺破水泡或在燒傷處抹抗生素（易造成感染）。如無效讓患者平躺，將一只拳頭置于肚臍上方，另一只手握住拳頭，上下按壓5次。學(xué)生練習(xí)課題：我們愛清潔教學(xué)內(nèi)容：教育學(xué)生注意衛(wèi)生活動目標(biāo)：愛清潔，講衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。A、鼻出血的處理方法 B、手指劃傷的處理 C、輕度燙傷的處理學(xué)生評價(jià)，誰扮演的小醫(yī)生好。一般在低溫下通過春化階段，長日照下通過光照階段。栽培上要避免先期抽薹。莧菜、蕹菜、落葵等，喜溫暖不耐寒，生長適溫為25℃左右。（5）茄果類 指以果實(shí)為食用部分的茄科蔬菜。還有主側(cè)蔓幾乎能同時(shí)結(jié)果的冬瓜、絲瓜、苦瓜、西瓜。包括菜豆、豇豆、蠶豆、豌豆、扁豆、刀豆等。（9）水生蔬菜類 需生長在沼澤地區(qū)的蔬菜。（11）食用菌類 指能食用、無毒的蘑菇、草菇、香菇、金針菇、竹蓀、猴頭、木耳、銀耳等。①肉質(zhì)根類菜：蘿卜、胡蘿卜、大頭菜(根用芥菜)、蕪普、蕪菁甘藍(lán)和根用甜菜等。①普通葉菜類：小白菜、芥菜、菠菜、芹菜和莧菜等。①茄果類：茄子、番茄和辣椒等。這類蔬菜以肥大的肉質(zhì)宜報(bào)為食用產(chǎn)品，包括蘿卜、蕪菁、根用芥菜、胡蘿卜和根用甜菜等。豆科植物的蔬菜，以搬英或子粒為食用產(chǎn)品。(8)薯芋類。這是一類新開發(fā)的蔬菜，用蔬菜種子或糧食作物種子發(fā)芽作蔬菜產(chǎn)品，如豌豆芽、蕎麥 芽、苜蓿芽和蘿卜芽等。韓國泡菜是到處可見的食品，常用白菜制成。該品種屬塌地生長植物，葉泡濃綠至墨綠，葉片呈泡狀，色澤烏黑，全綠，葉肉厚實(shí)，質(zhì)地柔軟，抗寒性強(qiáng)。莖直立，粗壯，圓柱形，中空，自基部分枝。教學(xué)重點(diǎn)：黃瓜的營養(yǎng)價(jià)值 教學(xué)難點(diǎn)：黃瓜的生物種類 教學(xué)過程：一、教師出示幻燈片導(dǎo)入本課?！緺I養(yǎng)價(jià)值】黃瓜含蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、鈣、磷等多種營養(yǎng)元素，多吃黃瓜可清熱利水，解毒消腫，生津止渴。聚傘花序頂生，花白、紅或紫色；漿果球形，綠或紫褐色；種子腎形，黃色。茄科茄屬一年生草本。教學(xué)重點(diǎn)：辣椒的營養(yǎng)價(jià)值 教學(xué)難點(diǎn)：辣椒的生物種類 教學(xué)過程： 通過課件導(dǎo)入?！旧锓N類】綱：雙子葉植物綱；目：茄目；科：茄科；屬：辣椒屬；種：辣椒。于明代傳入中國。生產(chǎn)于夏季。冬瓜皮含蠟類及樹脂類物質(zhì)等。只有采取科學(xué)有效的防治措施，才能提高葡萄產(chǎn)量和品質(zhì)，獲得較高經(jīng)濟(jì)利益。炭疽病為害果實(shí)的主要病害。為害葉片的常見病害主要有霜霉病和褐斑病。近年來，葡萄果實(shí)著色后，炭疽病和白腐病大量危害果穗和果粒，造成果穗大量腐爛，一般減產(chǎn)1520%，嚴(yán)重時(shí)減產(chǎn)達(dá)60%以上，甚至絕收，給生產(chǎn)者帶來較大損失。（4）冶標(biāo)不治本，普遍要求高產(chǎn)，樹體負(fù)荷過大，有些地施肥上偏氮現(xiàn)象嚴(yán)重，鉀肥不足，使樹體抗病力減弱，這是造成炭疽病、褐斑病、白腐病等在后期防不勝防的重要因素。這樣成本投入低，又可明顯提高效益。治療葡萄炭疽病的辦法有五種：在葡萄剛剛發(fā)芽的時(shí)候。增施鉀肥，可顯著增強(qiáng)樹體和果實(shí)抗病力，采用平衡施肥的方法。（2）因便宜購買劣質(zhì)農(nóng)藥，用藥次數(shù)過于頻繁，買著賤，用著貴，防效往往不理想，有時(shí)造成界面污染嚴(yán)重，品質(zhì)降低。管理粗放，肥力不足，植株衰弱時(shí)發(fā)病重?；颐共楹ㄐ蚝凸麑?shí)。每次雨后出現(xiàn)一次發(fā)病高峰。嚴(yán)重時(shí)會造成減產(chǎn)減收，造成極大的經(jīng)濟(jì)損失。冬瓜果肉含有腺嘌呤、β谷甾醇、羽扇豆醇、十三烷醇、甘露醇、鼠李糖、葫蘆素β等多種功能性成份。二、學(xué)生觀看課件討論冬瓜的有關(guān)知識。【地理分布】辣椒原產(chǎn)于中拉丁美洲熱帶地區(qū)，原產(chǎn)國是墨西哥。辣椒中維生素C的含量在蔬菜中居第一位。但要注意的是發(fā)了芽的土豆含有毒素，千萬不能食用，以免中毒。隨植株的生長，逐漸形成羽狀復(fù)葉。地下塊莖呈圓、卵、橢圓等形，有芽眼，皮紅、黃、白或紫色。黃瓜，也叫青瓜、剌瓜，葫蘆科一年生草本植物。常吃蘿卜可降低血脂、軟化血管、穩(wěn)定血壓，預(yù)防冠心病、動脈硬化、膽石癥等疾病。【形態(tài)特征】一、二年生草本。教學(xué)重點(diǎn)：泡泡青的營養(yǎng)價(jià)值 教學(xué)難點(diǎn)：泡泡青的生物種類 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：我們隨州有一個(gè)蔬菜特產(chǎn)，在別的地方就不能生長成我們這這樣的，誰知道是什么嗎？二、教師講解：泡泡青的學(xué)名叫皺葉黑油白菜，由于它墨綠色的葉面呈泡泡狀，隨州人習(xí)慣稱之為泡泡青?！旧锓N類】綱：雙子葉植物綱目：白花菜目 科： 十字花科屬：蕓苔屬種：白菜種 亞種：大白菜亞種【形態(tài)特征】中國白菜又稱中國芥菜、小白菜、不結(jié)球白菜；葉光澤，深綠色；葉柄厚，白色，脆；不形成葉球；黃色的菜心很受歡迎。包括蘑菇、草菇、香菇、木耳、銀耳(白木耳)和竹蓀等。(7)綠葉菜類。西瓜和南瓜的成熟種子可以炒食或制作點(diǎn)心食用。多為二年生植物，第一年形成產(chǎn)品器官，第二年開花結(jié)籽。(5)果菜類。(3)葉萊類。(1)根菜類。如金針菜、石刁柏、百合等多年生草本蔬菜及竹筍、香椿等多年生木本蔬菜。除馬鈴薯生長期短不耐高溫外，其它生長期都較長，且耐熱不耐凍。春種夏收，有的采收可延長到秋季，還可夏種秋收。莖蔓性，雌雄同株而異花，依開花結(jié)果習(xí)性，有以主蔓結(jié)果為主的西葫蘆、早黃瓜?？捎梅N子繁殖（洋蔥、大蔥、韭菜），也可無性繁殖（大蒜、分蔥、韭菜）。共同特點(diǎn)是生長期短，適于密植和間套作，要求極其充足的水分和氮肥。溫度過高、氣候干燥則生長不良。生長期中喜溫和冷涼的氣候。課題：家庭小醫(yī)生會診活動目標(biāo)：教育學(xué)生懂得一些醫(yī)學(xué)知識 活動過程：學(xué)生說一說自己懂得的醫(yī)學(xué)知識。較小的割傷或劃傷，用肥皂水清洗后，抹一層凡士林或抗生素藥膏，再用創(chuàng)可貼包好。窒息馬上做：立即撥打急救電話。燒傷馬上做：用涼水沖洗燒傷處，或用濕毛巾冷敷。如果不行，可捏住眼皮，用自來水沖洗眼睛。在選用抗生素時(shí)，首先應(yīng)了解病人所得的病是由什么細(xì)菌引起的，然后有針對性選用對該種細(xì)菌有效的抗生寨進(jìn)行治療，才能藥到病除。如維生素C雖有益于動脈硬化等的防治，但如長期大量服用就可引起尿道結(jié)石?？墒?，要知道是藥都有三分毒，所以，掌握一些用藥小常識是很必要的。③包裝上應(yīng)有漢字拉丁文標(biāo)明的藥品名稱，以及藥物含量、容量、用途、用法、用量、禁忌癥或注意事項(xiàng)、貯存方法和生產(chǎn)批號等字樣。③誤吃有腐蝕性藥物的病人，忌用催吐或洗胃，可以灌服牛奶、雞蛋清、植物油等保護(hù)胃粘膜。⑤滴眼藥時(shí)，可輕拉下眼皮，暴露穹窿結(jié)膜后，將藥水或藥膏滴涂于結(jié)膜囊內(nèi)，每次藥水1—2滴，藥膏布滿結(jié)膜囊即可。具體地說，應(yīng)以藥片為主，水劑為輔。②常用的藥：治療各系統(tǒng)病的藥種類很多，家里應(yīng)備的只能是常用的。⑧眼藥水除了極少數(shù)為混懸液以外，一般都要求澄清，而且不得有一點(diǎn)纖維，也不能有混濁、沉淀、變色；⑨注射液不允許有變色、混濁、沉淀或結(jié)晶析出等現(xiàn)象。濫服抗生素容易引起不同程度的副作用，如惡心、嘔吐、食欲下降，甚至影響肝臟、腎臟和造血功能。但當(dāng)病情需要不得不使用某些忌用藥物時(shí)，應(yīng)當(dāng)尋找藥理作用類似但不良反應(yīng)較小的其它藥品代替。注意保持衛(wèi)生。師：下面我們一起來看錄像中是如何教我們釘扣子的，大家邊看 邊想釘扣子需要哪幾步？（錄像演示）（1）紉針：（2）打線結(jié)：（3）釘紐扣師：誰來匯報(bào)一下釘紐扣一共分幾步完成？都是什么？（出示板書）師：同學(xué)們今天帶來了很多種紐扣，可在錄像中只示范了兩個(gè)眼兒 紐扣的釘法，如果給你一個(gè)不是兩個(gè)眼的扣子，你能釘好嗎？（生答）師：為了保證同學(xué)們在釘紐扣比賽中能安全操作，請大家注意以下 幾點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：各式各樣的扣子、針、錄相帶、電化教具等。四、最后用清水沖洗干凈，晾干。課題：自己的事情自己做教學(xué)內(nèi)容：自己刷鞋，掌握刷鞋的方法。不小心沾到茶漬的話，有兩種處理狀況，如果是新沾茶漬，可以用熱水沖洗揉搓，而陳舊漬則可用濃食鹽水浸洗。所以，為使衣料不褪色，除應(yīng)注意洗滌時(shí)不要在熱水、肥皂水、堿水中長時(shí)間浸泡，不要用洗衣板或毛刷搓刷以外，洗滌時(shí)可在水中放些鹽，再用清水漂洗干凈，也是防止衣服褪色的好方法。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)自己洗衣服。先從月牙中心空白處下剪刀，順著月牙的外輪廓線從左往右剪即可。一幅吉祥如意的團(tuán)花，或一只活潑可愛的小動物等剪紙，都是由這些剪紙符號組合而成的。有的荷花花瓣莖清晰可見?！矆D20梅花圖示〕菊花：菊花在秋季開花，其品種繁多形態(tài)各異，適用于夸張?jiān)煨?。（四）對稱與平衡的關(guān)系除了掌握對稱“骨架”式以外，還要了解平衡與對稱的關(guān)系，平衡是對稱結(jié)構(gòu)在形式上的發(fā)展，即對稱的結(jié)構(gòu)作平衡的動態(tài)和形態(tài)。怎樣才能運(yùn)用對稱這一規(guī)律呢？我們設(shè)定一個(gè)“骨架”式。在這里簡單介紹幾種裝飾紋樣以備參考，有波紋、葉紋、鋸齒紋、旋狀紋、云紋。將作品正面放在底襯紙上，把作品一半翻折過來，背面朝上，在二個(gè)半面作品中間夾一張報(bào)紙，然后用筆蘸上漿糊涂抹在半面作品上，涂完后連同夾的報(bào)紙翻向底襯紙上，用手輕抹，作品就粘在底襯紙上了。配料可根據(jù)木盒大小而定。剪刀：一般剪紙作品由剪刀直接來完成，選擇剪刀很重要，好的剪刀紙不易起毛，作品整齊干凈，看上去自然舒服。另外是同一圖案形象重復(fù)出現(xiàn)，從而產(chǎn)生多種多樣的節(jié)奏，二方連續(xù)，四方連續(xù)等，表現(xiàn)出一種韻律在節(jié)奏中的情調(diào)。畫中的客觀事物的真實(shí)性變?yōu)榇我男蜗?，成為傳遞藝術(shù)家主觀感情和表現(xiàn)形式美感的中介。形象抽象性：將物體形象最典型、最突出的特征加以強(qiáng)調(diào)，使它更為鮮明，強(qiáng)烈、完美。明朝剪紙不光在國內(nèi)民族工藝中獨(dú)樹一幟，而且還享譽(yù)海外，暢銷東南亞一帶。其精美的構(gòu)圖和嫻熟的技藝，令人嘆為觀止，那時(shí)剪紙已用于屏風(fēng)，頭飾等方面，起到節(jié)日儀飾作用。衍紙就是將細(xì)長的小紙片拿來卷、捏、折、皺、彎、搓、捻、挑，模仿花、葉、羽毛、動物等造型，透過紙張的邊緣呈現(xiàn)出類似浮雕的紋路效果，可以用在木板、布料、書本、賀卡、櫥柜、杯墊、燭臺、家具、畫框、盒子等裝飾上。廣泛的紙藝技術(shù)，最早應(yīng)可以追溯到公元二世紀(jì)東漢蔡倫發(fā)明紙的年代（公元105年），隨后中國人發(fā)展出紙雕、剪紙等民間藝術(shù)，而西洋人則出現(xiàn)了立體紙卷的宗教藝術(shù)。細(xì)細(xì)的紙條，通過我們的卷、捏和拼貼，就會成為一件令人驚奇的藝術(shù)品二、衍紙的歷史衍紙有悠久的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵，是一門古老的手工藝術(shù)。衍紙工藝作為一門獨(dú)特紙藝，一直都深受廣大紙藝愛好者的喜愛。在新疆吐魯番阿斯塔那地區(qū)的古墓中出土的圖案花剪紙《對馬》、《對鹿》作品中很有特色。明朝時(shí)期：剪紙技藝已達(dá)到了很高的水準(zhǔn)，1965年在江蘇江陰出土的一把明代折扇，在扇面雙層紙間夾裱的一幅“梅鵲報(bào)春圖”剪紙手法高超，精美細(xì)致。三、剪紙的特征剪紙最基本的特征是寫實(shí)和造型變化的統(tǒng)一，藝術(shù)家通過對大自然的了解和認(rèn)識，融入自己的感情意念來表達(dá)主觀世界的藝術(shù)表現(xiàn)力，它具有獨(dú)特性。以豐富畫面的機(jī)理效果，花中套花、花中套葉、水果套花鳥、人物等，如：母雞除身上羽毛外，還可以用花紋裝飾。就是能把復(fù)雜紛紜的自然形組織有條理的裝飾性圖案形象，表現(xiàn)出整齊的美，如動物身上的毛經(jīng)過條理化的處理，并加以反復(fù)的組織，突出了統(tǒng)一的整齊