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七年級語文-標點符號專項練習(存儲版)

2024-11-15 12:17上一頁面

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【正文】 旋轉(zhuǎn)、流淌。滿世界都是雨,頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。第四篇:標點符號專項練習及答案標點符號常見考點一、逗號、分號、頓號的使用(1)逗號與分號。例:“春雨驚春清谷天”,點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨的節(jié)氣。二、引號與其他標點號的位置(1)后引號與句末標點的位置關(guān)系。(3)一般的專有名詞不用引號,但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。位于引文之后時,用句號。例:我不知道這件事的結(jié)局,但無論如何,我都會坦然面對。雪》,怎能不激起心中的豪邁之情,將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復興的“中國夢”中去呢?六、冒號和破折號的使用(1)冒號用在總括的話后面,表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引出后面的話。(破折號與“即是”重復,只能留其一)(5)破折號和冒號的區(qū)分: 分說部分是總說部分的分項敘述,應用冒號。七、省略號的使用(1)省略號不能與“等、等等”連用?!薄吧讲辉诟?,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉則靈”。(作家出版社2000年版)——雖然炙熱,但光線已經(jīng)很暗淡了。D.“注意上面,”王悅說:“上面有塊土掉下來了!”這句中使用的標點符號全部正確。標點符號使用規(guī)范正確的一項是()A.“在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整。:草木、鳥獸、云彩等┄┄,成為內(nèi)心的永恒。()A、小河對岸三、四里外是淺山,好似細浪微波,蜿蜒起伏,連接著高高的遠山?!奥憔琛?是有意炒作自己呢?還是要吸引更多的人來關(guān)注慈善事業(yè)? D.“遇到危險情況時,”校外安全輔導員告訴我們說:“最重要的是要保持鎮(zhèn)定。C.“我不會殺豬了,”胡屠戶道:“有我這賢婿,還怕后輩子靠不著怎的?”,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。氨氮和汞等。,也有俗的,既有嚴肅的,也有諧趣的,既有喜慶的,也有悲怨的?!奔~約尼克斯主教練說,“是他站出來抓住了機會。所以,D項是錯誤的??键c:本題考查學生標點符號的運用能力。考點:本題考查學生標點符號的運用能力。D“說”后應用逗號?,F(xiàn)在很少考到標點符號,其實標點符號也是很重要,它本身有表達情感的作用,能幫助讀者正確理解文章句子的含義。 【解析】試題分析:A句中冒號應為逗號,B句中分號應為頓號,D句中的第一個句號應為分號。考點:本題考查標點符號的使用。標點符號的使用是比較復雜的,靠死記不行,要靠平時多閱讀,培養(yǎng)語感,積累對標點符號使用的經(jīng)驗,熟能生巧,對一些特殊符號的特殊用法可以記憶。ng)舐.犢情深(sh236。n)揠.苗助長(y224。ng)便.宜行事(bi224。o)虛與委蛇.(y237。)犄.角之勢(y237。i)為虎作倀.(ch224。ng)要挾.(xi227。)紙很?。╞225。i)金蟬脫殼.(qi224。).舉(chu224。n)傳.記(zhu224。)繁.(p239。)樂.(yu226。n)粗糙.(c252。)皈.依(gu255。n)打諢.(h249。n)C、儼.然(yǎn)雪茄.(ji252。)B、按捺.(n224。ng)巷.道(xi224。n)可汗(k226。)漱.口(sh249。)杜甫(fǔ)提防(d255。n)B、拎.包(l255。)義憤填膺(y255。n)⑧怏怏(x236。o)⑥寒噤(j255。n)D、狡黠(xi225。ng)瀕.臨(b255。o)打顫.(ch224。)寡廉鮮.恥(xiǎn)里應.外合(y236。o)暈.車(y249。)惡.衣惡.食(w249。n)瑕瑜互見.(xi224。n)酩.酊大醉(mǐng)莞.爾一笑(wǎn)咫.尺天涯(zhǐ)B、紈.绔子弟(wǎn)伎倆.(liǎng)推諉.(w254。)令人咋.舌(z227。ng)牛虻.(m227。ng)憎.恨(z253。).(sh224。).(y252。)家畜.(ch249。ng)百乘.(sh226。u)C、阻塞.(s226。n)馴.服(xng)麥芒.(m225。)D、鱗次櫛.比(j227。n)功虧一簣.(ku236。)呼天搶.地(qi225。n)()A、安步當.車(d252。)不容置喙.(hu236。常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。D錯,稱謂要用引號。既有嚴肅的,也有諧趣的。常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。 【解析】試題分析:用反選排除法,A句中“大路平順”后要用分號,B句中“掃墓”與“植樹”之間不用頓號,而“和”連接,C句第一個逗號應在引號外。 【解析】試題分析:B“第一二兩組”中“一二”中間應用頓號??键c:本題考查學生標點符號的運用能力??键c:本題考查學生標點符號的運用能力。 【解析】試題分析:C句中第二個問號應為逗號,因為問的內(nèi)容還沒結(jié)束?!贝鸢?【解析】試題分析:,是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受,還是追求寧靜淡泊的精神境界? 《最炫民族風》具有濃郁的生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。12汶川大地震時的政策,每人每天補助1斤糧食、10元錢。標點符號使用正確的一項是(),母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。,我班進行了大掃除。貼掛時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。就是說,伐木要擇時,不能濫砍、濫伐。,那是贊賞;給失敗者一個微笑,那是鼓勵。山的北面或水的南面叫做陰?!鄙衬锏囊磺衅婀脂F(xiàn)象,其實都是可以用科學的道理來說明的。C.“我本來是沒有計劃使用林書豪的,但這家伙每天都在努力。如上面的第二個例子可以說成:我國的四大發(fā)明對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻。(4)破折號表解釋時,不能和表解釋的詞同時使用。如:你放著罷,祥林嫂!(5)一個反問句中,只能用一個問號,且放在句末。五、問號的使用(1)有疑問詞但并非疑問句的,不能用問號。赤壁懷古》四、“xx說”后面的標點變化“說”位于引文之前時,其后要用冒號。(2)只是把別人的話的大意說出,不是直接引述,不用引號。⑤表并列性的引號、書名號之間不用頓號,一定要用標點符號的話,只能使用逗號。例:母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵匪、官、紳,都苦得他像一個木偶人了。三、品讀課文,理解內(nèi)容:、仔細閱讀課文,思考:作者訪問了哪些朋友?它們分別是:____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____、____等。)到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉,細數(shù)精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘,在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時間隆隆的回聲。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的青翠,每一棵樹都在望著我。?這主要看我們的努力程度怎么樣。、遠樹、金黃的麥浪。B.“點火!”令下。④她一手提著竹籃,內(nèi)中一個破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎一個乞丐了。、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。乙。③ 一個“東洋婆”(日本女人)走過來了,“拿摩溫”為著在主子面前顯出他的威風??④ 如果在公園時你一眼瞥見,首先第一會是“這里有一對戀人”,那么此時此際,倒是先感到那樣一個沉悶的雨天??,標點符號運用正確的是:,才能從不懂變懂;承認不會,才能從不會變會。而詩意又是變化無窮的,突然是深灰色的石巖從高空直垂而下,浸入江心,令人想到一個巨大的驚嘆號;突然是綠茸茸的草坂,象一支充滿幽情的樂曲。)(:)(?。〣.(——)(”。課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味書屋》。努爾哈赤。例如:在太平洋地區(qū),除了已經(jīng)建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光纜之外,又有TPC—4海底光纜投入運營。例如:她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊??”2.用于列舉的省略。)破折號(──)1.用于行文中解釋說明的部分。3.用于具有特殊含義的詞語。例如:他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”3.用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。頓號(、)用于句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。例如:我哪里比得上他呀!逗號(,)1.句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。例如:北京是中華人民共和國的首都。構(gòu)成句子的語言單位是詞語,即詞和短語(詞組)。)1B1D第三篇:五年級語文專項5標點符號練習語文專項6標點符號的用法和練習一、詞語、句子、停頓和標點符號句子,前后都有停頓,并帶有一定的句調(diào),表示相對完整的意義。C項中括號誤用,括號是用于表明“行文中注釋性的文字”C項括號內(nèi)的語句不是注釋前言的,而是重要的補充性話語,故應去掉括號,在“詳細地址”和“匯款單附言”中間加上逗號?!?。”,”。C“自由是對必然的認識和世界的改造”——這是馬克思主義的命題。D、村干部召開了會議,組織大家討論:“富裕了,受表揚了,今后怎么辦?”的問題。D人,難于看清自己:即使在今天,即使是普通人,也在所難免。他家的狗,全是大獵狗。下列句子標點使用完全正確的一句是()A詩人的思想感情,或喜悅,或憂傷;或憤怒,或悲傷;或思念;或憧憬:或贊揚,或遣責???等等,無不傾瀉在詩的字里行間。C但是,他們的正式名稱卻是“包身工”。B證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人,穿黃馬甲的人則是管理和服務人員,這是全世界都統(tǒng)一的。B、談到怎樣教育下一代?這位教育家有獨到的見解。,%。D.每群大約一、二十只,不知叫什么名的鳥,轉(zhuǎn)了幾圈,就匆匆飛走了。B.外交部部長王毅4月6日晚應約同聯(lián)合國秘書長潘基文通電話。買莫言書的人不少,真正讀莫言作品的卻不多:真是奇怪之至。宮室》中所說的“其宮闕壯麗,雖秦阿房漢建章,不過如是”。雪》,怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢? C.走進語言現(xiàn)場,應該開口說,主動發(fā)言、敏捷應對;應該用心聽,在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準確把握聲音內(nèi)容?!盉.農(nóng)歷新年的習俗可多啦,貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣??等等,處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍?!?C.西湖之美在于精致而大氣,她宛如江南女子盡顯柔美情懷;又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。31.下列標點符號使用有錯誤的一項是(),不流動便成了死湖;不是每粒種子都能成樹,不生長便成了空殼!,人們不禁懷疑:朝鮮到底是在維護國家主權(quán),還是擾亂地區(qū)和平?C.“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔?;ヂ?lián)網(wǎng)對大至國家政治,經(jīng)濟,小至個人學習,生活的影響是無法估計的。28.下列標點符號使用有錯誤的一項是,也遇到了一個類似的問題:最里面是什么? ,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。”C為了對演出市場及演員進行規(guī)范和管理,文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行方法”。D.我真不知道他是干什么的。C、通過看地圖上等高線的分布和疏密情況,可以知曉大致的地形:等高線越密集,這一帶的地勢越陡;等高線越稀疏,這一帶的坡度越緩。19.下列句子的標點符號使用正確的是 A.山海關(guān),這號稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!B.山海關(guān),這號稱:“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!C.山海關(guān),這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!D.山海關(guān)!這號稱天下第一關(guān)的山海關(guān)!20.下列句子的標點符號使用正確的一項是A.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。C.他擦了擦臉上的汗,高興地說:“我們終于到家了。B.每年清明節(jié),人們總要用掃墓、植樹等方式來祭奠先人(一般在公歷4月5日前后)。B.今天下午第四節(jié)課,我班進行了大掃除。貼掛時,上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。:“斧斤以時入山林”。:“這個世界上,最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。5.下面有關(guān)判斷,錯誤的一項是()A.“養(yǎng)眼”即好看,“PK”即挑戰(zhàn)(單挑),兩個加點的網(wǎng)絡用語的解釋都是正確的?!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”,因為它形象地揭示出貧富懸殊的社會現(xiàn)實。C.“我本來是沒有計劃使用林書豪的,但這家伙每天都在努力?!鄙衬锏囊磺衅婀脂F(xiàn)象,其實都是可以用科學的道理來說明的。D.“注意上面,”王悅說:“上面有塊土掉下來了!”這句中使用的標點符號全部正確。8.下面各句中,標點符號使用規(guī)范正確的一項是()A.“在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整。:草木、鳥獸、云彩等┄┄,成為內(nèi)心的永恒。B、人們在思考:網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展將導致藝術(shù)的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復興?C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結(jié)晶:電燈、磁懸浮列車、航天器??這一刻,“一切源于世博會”的理念得以彰顯?!?14.下列句子中標點符號使用正確的一項是()A、揚州城東新區(qū)的建設工作剛剛啟動時,許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建?居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證?B、語言,是人們用來抒情達意的;文字,是人們用來記言記事的。B.“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國??”伴著“歌唱祖國”的樂曲,大家揮動著手中的彩旗、氣球為航天英雄送行。18.下列句子中標點符號使用正確的一項是A.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是與藝術(shù)家“心有靈犀一點通。C.他教我寫作,給我講怎樣選材?怎樣構(gòu)思?怎樣開頭??D.“在考場上千萬別慌”,老師再三對我們說:“做題前一定要認真審題,看清題目要求再作答。即使在艱難困頓之中,詩圣杜甫憂國憂民的情懷還是表現(xiàn)得淋漓盡致。!今天是我的生日?她自己都忘記了。27.下列句子中標點符號使用有誤的一項是()A.“媽,你不去,我會害怕的。29.下列句子中標點符號使用不正確的一項是()A.進山方知泉水非止一脈,前后左右,草叢石縫,幾乎無處不涌,無處不鳴。C.兩年后的春天,我們又到南山上種了六棵樹,三棵松樹,兩棵云杉,圍著一棵桂花?!焙\濤充滿期待地說,“我相信,長江后浪推前浪,一代更比一代強!” 32.下列句子中的標點符號使用正確的一項是A.小明不明白,為什么要辛辛苦苦讀書?更不明白,怎么樣把書讀好? B.閱兵大典就看看精神:橫線、縱線、斜線、線線筆直,槍線、胸線、腳線、線線壯觀。C.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映:好一派萬紫千紅的燦爛春光?!?D.《舊約換個角度想一想,或許會得到意想不到的收獲。40.下列語句中標點符號使用不正確的一項是()A.“不對,這不是將軍家的狗??”巡警深思地說,“將軍家里沒有這樣的狗。C.明
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