后備干部研修班學(xué)習(xí)體會精選五篇(存儲版)
【正文】 發(fā)展秘訣。這些學(xué)校全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡高效的管理制度、鮮明的教育特色、濃厚的教改氛圍、厚重的文化氣息等都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。下面，結(jié)合我校實(shí)際談如下認(rèn)識和體會。樹立全面發(fā)展的教育觀，優(yōu)化素質(zhì)教育的課堂教學(xué)過程教育改革的本質(zhì)在某種程度上講就是對素質(zhì)教育的追求，素質(zhì)教育的成功關(guān)鍵在于一線教師的教育教學(xué)實(shí)踐，在這個過程中，首先要提高的就是教師的教育思想和觀念。開闊了教師視野，加快了教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加強(qiáng)教師崗位練兵和校本研訓(xùn)活動，加大了校外培訓(xùn)力度，通過學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了管理理念，提高了管理水平，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。我校同樣非常注重校園文化的建設(shè)，教學(xué)設(shè)施的配備與完善。幾點(diǎn)思考從上海特色學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，今后我們的學(xué)校要取得長足的進(jìn)步和發(fā)展，必須做好以下幾點(diǎn)。讓全社會支持、關(guān)心教育事業(yè)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供有力的保證。我們將繼續(xù)以科研為先導(dǎo)，以德育為首位，以教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教育現(xiàn)代化的號角聲中，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和管理的新跨越。努力提高教師自身素質(zhì)和教書育人的本領(lǐng)。長期以來，我校通過紀(jì)律要求學(xué)生、活動改變學(xué)生、知識升華學(xué)生。在重視特色教育的同時，他們普遍重視校園環(huán)境的優(yōu)化和教學(xué)設(shè)施的配備與完善。以年級組為單位，經(jīng)常性地進(jìn)行集體備課、聽課、評課；集中反思、研討，真正地提高教師的課堂教學(xué)水平，推進(jìn)教學(xué)工作的長效發(fā)展。但是，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感我們的管理意識仍然有粗放隨意之處，講人情、看慣例的現(xiàn)象仍然存在。成為周邊地區(qū)有一定影響力的地區(qū)名校?！北贝蠹妊鐾炜?，又腳踏實(shí)地的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)之學(xué)風(fēng)可見一斑。他們最大的心結(jié)是擔(dān)心淪為平庸?！彼膳c自律初到北大，無論走進(jìn)哪個食堂就餐，總是看到排隊(duì)、買飯菜、刷卡、就餐、倒殘等有序、安靜局面，一個幾千人就餐的地方，絕沒有插隊(duì)、打鬧等無序現(xiàn)象。這著實(shí)讓我這個藝術(shù)盲補(bǔ)了一課。百余年來這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者。北大是中國新文化運(yùn)動中心，“五四”運(yùn)動發(fā)祥地，傳播馬克思主義和民主與科學(xué)思想的最初基地；也是中國推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要教育中心和科研中心；還是“團(tuán)結(jié)起來振興中華”的吶喊者和行動者，又是“小平您好”的高擎者和“承五四青年報(bào)國志，做科教興國棟梁材”的倡導(dǎo)者??北大人身上似乎有一種與生俱來的責(zé)任與創(chuàng)新特質(zhì)。十天來沐浴著北大愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神，熏陶在勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)之中，感受北大這座中國最具精神魅力和學(xué)府氣質(zhì)的百年名校。如學(xué)習(xí)在開始的幾天里，校長們談?wù)撟疃嗟木褪峭ㄓ眉夹g(shù)課程的開設(shè)，高考方案的出臺，學(xué)分制的管理等，大家普遍感覺很多事情不能做。通過學(xué)習(xí)深感受益匪淺，很受鼓舞和啟發(fā)。給我們做的報(bào)告是《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》，幽默、侃侃風(fēng)趣，吸引著每一位班主任。在學(xué)生閱讀方面，我們主要是讓學(xué)生讀經(jīng)典書，安排每天中午25分鐘的午間閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生寫讀書摘記、撰寫讀書筆記，舉辦讀書征文比賽等活動，每年的十二月份是學(xué)校的讀書月。例如，若思亭，全校老師征名40多個，在此基礎(chǔ)上挑選出來的；溫馨提示都是學(xué)生征集并制作的；樹牌是文學(xué)社的成員利用課余時間收集整理的，??陶行知先生說過：“校長是學(xué)校的靈魂，評價一所學(xué)校，首先評價他的校長”。在一到三樓的兩邊墻面上還展示了學(xué)校的特色活動——讀書活動、科技活動的精彩畫面，以及向不同年段學(xué)生推薦的書目。學(xué)習(xí)之余，使我們懂得了學(xué)校的發(fā)展，思想是靈魂，文化是動力。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育領(lǐng)導(dǎo)知識，增進(jìn)教育領(lǐng)導(dǎo)智慧。她希望全體學(xué)員能夠正確定位，以更高的要求來認(rèn)知自己。任書記樸實(shí)親切的語言，細(xì)致有效的經(jīng)驗(yàn)，率先垂范的精神，留待我慢慢地學(xué)習(xí)、體會。三樓通道懸掛科技與生活的圖片與介紹，讓學(xué)生明白科技并非可望而不可及的，是存在于我們生活之中的，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)，崇尚科學(xué)。而這些都是我們老師、同學(xué)共同參與的結(jié)果。我們把書籍作為給老師的獎勵，讓老師們制定讀書計(jì)劃，學(xué)校規(guī)定周三下午第三節(jié)課是教師讀書活動時間，進(jìn)行好書推薦、讀書沙龍、論壇等活動。！我最喜歡的報(bào)告是鄭學(xué)志老師的，他是全國指名班主任，湖南省班主任學(xué)會副理事長，國家關(guān)工委特聘教師。第三篇：校長專題研修班學(xué)習(xí)體會三個改變校長專題研修班學(xué)習(xí)體會20**年10月，我有幸參加了在上海華東師大的教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心由國家教育部組織的第六期高中新課程實(shí)驗(yàn)省樣本校校長專題培訓(xùn)班，在近三周的時間里與來自天津、北京、遼寧、浙江、福建、河南等省市近50名學(xué)員一
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