20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元智慧廣場——等量代換教學(xué)建議(存儲版)
【正文】 一步鞏固等量代換能具體應(yīng)用，為以后 學(xué)習(xí)簡單的代數(shù)知識做準備。學(xué)生借助直觀圖來找出相互之間的等量關(guān)系。 第 4題和第 5題是用文字敘述的等量代換問題。）在第二次交流中，教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生思考：一、找到“代換”的關(guān)鍵是什么？即：首先要從信息中找到▲和●的關(guān)系，再利用▲和●的關(guān)系進行等量代換。這里要注意給予學(xué)生充足的時間和空間，讓學(xué)生把自己的思考過程記錄下來，驗證自己的猜想。 合作探索中，教材呈現(xiàn)了四種解決問題的方法。▲和●分別代表兩個未知的加數(shù)。第三種方法是把▲換成 3個●來試一試，發(fā)現(xiàn) 4個●等于 12，從而得出 1個●等于 3。因此，探索部分可分為兩個環(huán)節(jié)。練習(xí)時，引導(dǎo)學(xué)生思
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