【摘要】《智慧廣場(chǎng)——列舉法》教學(xué)建議本信息窗呈現(xiàn)的是購(gòu)買巧克力的生活情境,以文字形式提供數(shù)學(xué)信息,要求學(xué)生根據(jù)信息理解題意,并借助問(wèn)題“一共有多少種不同的買法”,引入對(duì)一一列舉策略的學(xué)習(xí)。教學(xué)時(shí),教師出示情境圖和文字信息讓學(xué)生讀題,交流對(duì)題目中數(shù)學(xué)信息的理解,然后利用題中的數(shù)學(xué)信息提出問(wèn)題“一共有多少種不同的買法”,激發(fā)學(xué)生解決問(wèn)題的欲望。教材中呈
2025-11-29 00:18
【摘要】《秒的認(rèn)識(shí)》教學(xué)建議信息窗3——新年的鐘聲本信息窗呈現(xiàn)的是人們喜迎新年的情境。圖中的鐘面告訴我們距新年鐘聲敲響還有10秒。用學(xué)生的對(duì)話“新年的鐘聲就要敲響啦”“還差10秒”等語(yǔ)言,激起全場(chǎng)倒計(jì)時(shí)的一種氛圍,從而引發(fā)學(xué)生對(duì)秒的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)秒,知道1分=60秒,會(huì)看鐘面的時(shí)刻。教學(xué)時(shí),教師可以延續(xù)上一情境圖的內(nèi)容
2025-11-30 13:39
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角--等量代換》 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)廣角--等量代換》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)下冊(cè)P109數(shù)學(xué)廣角 (二)------等量代換教學(xué)目標(biāo): ...
2025-10-12 09:47
【摘要】《圖形的周長(zhǎng)》教學(xué)建議信息窗1——給花壇安裝護(hù)欄這幅圖呈現(xiàn)的是幾個(gè)學(xué)生美化校園、保護(hù)花壇的情境。美麗的大花壇中包含著各種形狀的小花壇:有圓形的、長(zhǎng)方形的、正方形的和扇形的,為探索學(xué)習(xí)物體周長(zhǎng)的含義提供了豐富的素材。信息窗借助圖中小朋友的對(duì)話,啟發(fā)學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,引入對(duì)平面圖形周長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)理解和掌握周長(zhǎng)的意義,會(huì)用不同的方
2025-11-30 13:37
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《等量代換》說(shuō)課稿 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《等量代換》說(shuō)課稿 各位專家、各位老師,大家好。新修訂的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)在原有雙基目標(biāo)基礎(chǔ)上提出了四基目標(biāo),即在基本知識(shí)、基本技能...
2025-11-07 06:36
【摘要】《梯形的面積》教學(xué)建議信息窗3——制作椅子本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作椅子的場(chǎng)景。圖中有一個(gè)近似梯形的椅子面和一個(gè)椅子面的平面示意圖,擬引導(dǎo)學(xué)生展開對(duì)梯形面積計(jì)算的學(xué)習(xí)。通過(guò)該信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握梯形的面積計(jì)算公式,并能解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)時(shí),教師可以先引導(dǎo)學(xué)生對(duì)情境圖進(jìn)行觀察,整理圖中的數(shù)學(xué)信息,再根據(jù)這些信息提出與本節(jié)學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)
2025-11-30 01:57
【摘要】第一篇:三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角等量代換教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角”《等量代換》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。 2.能力訓(xùn)練目標(biāo):通過(guò)教學(xué)...
2025-10-12 04:55
【摘要】第一篇:三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角等量代換教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角《等量代換》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。 2.能力訓(xùn)練目標(biāo):通過(guò)教學(xué),...
2025-11-07 02:11
【摘要】第一篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《等量代換》教案 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《等量代換》教案 執(zhí)教者:張玨 教學(xué)內(nèi)容: 三年級(jí)上冊(cè)58頁(yè)智慧廣場(chǎng)教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)觀察、思考、討論、驗(yàn)證,使學(xué)生...
2025-11-07 06:28
【摘要】《簡(jiǎn)單組合》專項(xiàng)練習(xí),有多少種不同的搭配方法?,李明、張亮、王倩、陳平4名同學(xué)都想單獨(dú)和聰聰、樂(lè)樂(lè)合一張影,他們一共要合多少?gòu)堄??,還能組成哪些兩位數(shù)?記下來(lái)。
2025-11-06 15:35
【摘要】《時(shí)、分的認(rèn)識(shí)》教學(xué)建議信息窗1——元旦聯(lián)歡會(huì)本信息窗的主題圖是舉行元旦聯(lián)歡會(huì)的情境。用鐘面的形式呈現(xiàn)了聯(lián)歡會(huì)及各個(gè)節(jié)目開始的時(shí)刻:聯(lián)歡會(huì)8:30開始,第1個(gè)節(jié)目8:31,第7個(gè)節(jié)目9:15,第10個(gè)節(jié)目9:32,第20個(gè)節(jié)目10:15。這樣引發(fā)學(xué)生提出關(guān)于時(shí)刻的問(wèn)題,引入對(duì)時(shí)、分相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),應(yīng)認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、
【摘要】《簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算》教學(xué)建議信息窗2——歌曲大聯(lián)唱信息窗2的主題圖是觀看元旦聯(lián)歡會(huì)最后一個(gè)節(jié)目——校園歌曲大聯(lián)唱的情境。情境圖呈現(xiàn)了節(jié)目開始和結(jié)束的時(shí)刻分別是10時(shí)35分和10時(shí)55分,啟發(fā)學(xué)生提出關(guān)于“校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長(zhǎng)時(shí)間?”的問(wèn)題,從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算教學(xué)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)會(huì)進(jìn)行有關(guān)經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算。
【摘要】《智慧廣場(chǎng)——植樹問(wèn)題》教學(xué)建議本信息窗呈現(xiàn)的是小朋友在學(xué)校門前的一條小路旁植樹的情境,并在下方出示了數(shù)學(xué)信息,讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題:“需要多少棵樹苗?”從而展開對(duì)間隔現(xiàn)象存在規(guī)律的探究。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握“兩端都栽”“一端不栽”“兩端都不栽”三種情況下分別存在的規(guī)律,并將規(guī)律遷移到“兩旁都栽”和“沿環(huán)形栽”的情況。教學(xué)時(shí),通過(guò)多媒體展
2025-11-29 00:16
【摘要】回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入智慧廣場(chǎng)——植樹問(wèn)題一、情境導(dǎo)入5米二、合作探索兩端都栽,需要多少棵樹苗?50米123456789101234567891011平均分成10段,要栽11棵。50米的小路,一旁植樹,
2025-11-08 10:34
【摘要】智慧廣場(chǎng)——嘗試與枚舉回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一種巧克力有和兩種不同的包裝。王阿姨要買巧克力。一、情境導(dǎo)入
2025-12-02 05:54