20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元《智慧廣場(chǎng)——等量代換》教材分析(文件)
【正文】 決問(wèn)題簡(jiǎn)單而巧妙，從而理解并接納這一重要的數(shù)學(xué)思想方法。 教學(xué)時(shí)要充分考慮到學(xué)生初次接觸等量代換思想，在運(yùn)用教材時(shí)，要尊重學(xué)生原有的認(rèn)知基礎(chǔ)，先放手讓學(xué)生自主探究，在交流的過(guò)程中，教師要根據(jù)學(xué)生的解決方法，有層次地引導(dǎo)學(xué)生去觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，逐漸積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)等量代換思想。 。 等量代換是比較系統(tǒng)、抽象的數(shù)學(xué)思想方法，在這里，只是讓學(xué)生通過(guò)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題初步體會(huì)這種思想方法，為后繼學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。 在合作探索環(huán)節(jié)，教材呈
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