20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算教學(xué)建議(存儲版)
【正文】 把 12根平均分成 2份，每份 6根，目的是為下面豎式的形成提供直觀模型。可以在教學(xué)第一個紅點(diǎn)之后進(jìn)行，交流的時候讓學(xué)生說說每個數(shù)表示的意思，檢測學(xué)生對豎式算理的掌握情況。 3＝ 16（輛）?? 2（個），答：最多能安裝 16輛三輪車。練習(xí)時，應(yīng)提醒學(xué)生在辨別對錯的同時，總結(jié)計算除法時應(yīng)該注意的問題。 。解答后，教師還可引導(dǎo)學(xué)生分析數(shù)據(jù)，讓學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)了什么，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：在總價錢一定的時候，買的餅干價錢越貴，購買的數(shù)量越少。其中第 7題是一道用“去尾法”取近似值的題目，這里要引導(dǎo)學(xué)生討論：這是一道用有余數(shù)除法解決實(shí)際問題的題目。 教學(xué)時，教師可讓學(xué)生獨(dú)立列豎式計算，并進(jìn)行驗(yàn)算，然后匯報交流，重點(diǎn)弄清除法豎式最下面的“ 3” 表示什么意思？為什么驗(yàn)算時要加上余數(shù)？了解有余數(shù)除法各部分之間的關(guān)系，繼而歸納有 余數(shù)除法的驗(yàn)算方法，最后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出驗(yàn)算有余數(shù)的除法時應(yīng)該注意的問題。 第二個紅點(diǎn)“二組平均每小時做了多少只老鷹風(fēng)箏”這一問題，教材呈 現(xiàn)了分小棒的 過程、豎式的形成過程和驗(yàn)算的過程。教學(xué)中，可能一部分學(xué)生能直接口算出 63247。 教學(xué)時，教師可以延續(xù)上一情境圖的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)設(shè)：“上次我們了解了風(fēng)箏加工任務(wù)，這次讓我們走進(jìn)風(fēng)箏制作車間看看。 通過本信
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