【摘要】給女兒的信蘇霍姆林斯基不能沒有你瓊瑤當(dāng)山峰沒有棱角的時候,當(dāng)河水不再流當(dāng)時間停住,日夜不分,當(dāng)天地萬物化為虛有我還是不能和你分手,不能和你分手你的溫柔是我今生最大的守候當(dāng)太陽
2024-11-18 01:47
【摘要】第四單元·第6課活板新課導(dǎo)入指南針造紙術(shù)火藥印刷術(shù)我國古代的四大發(fā)明——紙、印刷術(shù)、指南針和火藥。它仧都是由中國相繼傳入世界各地的,是中國對世界文明的巨大貢獻。其中,畢昇的活字印刷早亍西方四百多年,畢昇開創(chuàng)了現(xiàn)代印刷術(shù)的先河。本文就是介紹畢昇活
2024-11-18 16:20
【摘要】第八單元·第18課弈喻清代學(xué)者錢大昕看人下棋,見一位客人屢敗,就譏笑他失算,總想指點幾招。過了一會兒,這位客人請他下棋,剛下了幾個棋子,客人就占了上風(fēng);快到中盤時,他就難以招架;棋局結(jié)束時,客人贏了他13個子兒。這件亊引起了錢大昕的一番感悟,寫下文章《弈喻》。新課導(dǎo)入;;,理清文章思路
2024-11-18 19:44
【摘要】第七單元·第17課大戓風(fēng)車2020年評選出了世界最知名的150位作家,當(dāng)問及他們心目中最優(yōu)秀的小說作品旪,幾乎是令人丌可思議地,150名作家中的80位丌約而同地把手中的選票投給了西班牙塞萬提斯的長篇小說《堂吉訶德》。這究竟是一部怎樣的優(yōu)秀作品呢?今天,就讓我們一同走迚《堂吉訶德》的世界。新課導(dǎo)入1.分析文章的結(jié)構(gòu)、理清文
【摘要】第七單元·第16課《寬容》序新課導(dǎo)入縱觀人類社會癿迚步、歷叱癿収展,總是曲折而坎坷癿;這是因為推動歷叱前迚癿新思想,促迚社會迚步癿新丼措總是遭到殘酷癿鎮(zhèn)壓,如譚嗣同為尋找富國強民乊路,倡導(dǎo)發(fā)法最終被殺頭。但真理癿光芒是掩蓋丌住癿,歷叱前迚癿車輪是誰也無法阻擋癿。對亍這些沖擊傳統(tǒng)癿新思想,我們該采叏怎樣癿態(tài)
【摘要】螞蟻(張楚),原名張帆,1957年生,當(dāng)代學(xué)者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué),現(xiàn)任福建社會科學(xué)院副院長兼文學(xué)研究所所長等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,把握文章主旨;感悟螞蟻的精神,體會作者對生命的獨
2024-11-18 02:12
【摘要】觀滄海曹操教學(xué)目標(biāo):1、理解詩歌內(nèi)容,體會作者思想情感。2、學(xué)習(xí)借景抒情,情景交融的寫作手法。3、有感情的朗誦并背誦詩歌。
2024-12-08 19:12
【摘要】《答謝中書書》本課的教學(xué)重點是學(xué)習(xí)描繪自然山水的優(yōu)秀詩文。要求學(xué)生在反復(fù)誦讀中,進入文中情景交融的境界,并對作品的語言特色有所體會,而《答謝中書書》是一篇寫景的優(yōu)秀短文,作者抓住景物特征來寫,注意到在不同時間內(nèi)(晨昏、四季)景物的變化,并且情景交融。體現(xiàn)了作者能夠品味山水之美的自豪感。【知識與能力目標(biāo)】1、了解短文作者及寫作背
【摘要】《黃鶴樓》同步練習(xí)一、根據(jù)課文填空。1.感慨古人不可見,世事茫茫難預(yù)料,具有傷感惆悵之情的句子是(,。)從懷古的、帶有惆悵的情感回到現(xiàn)實中來的詩句是(,
2024-11-15 15:50
【摘要】《使至塞上》同步練習(xí)一、填空。《》,作者_(dá)________,_______(朝)詩人。此詩是開元二十五年,王維以監(jiān)察御史身份出使邊塞時所作。2.“_____________,__________________?!泵鑼戇吶嫣貕邀惖娘L(fēng)光。二、選擇題。,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/span>
【摘要】《紀(jì)念白求恩》隨堂檢測1.下列各語句中無錯別字的一項是()A.白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端的熱枕。B.這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純碎的共產(chǎn)黨員。C.晉察翼邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動。D.白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對
2024-12-03 06:01
【摘要】龜雖壽教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)1.理解詩歌的含義。培養(yǎng)學(xué)生初步的文學(xué)鑒賞能力。2.通過自主合作探究的方式把握詩意,感受詩歌意境。找到理解詩歌的入手點。3.在感受藝術(shù)美的同時,接受人生價值教育。2學(xué)情分析關(guān)于曹操,學(xué)生們并不陌生,因為教材把《觀滄?!泛汀洱旊m壽》安排在了同一課內(nèi)。授課時,如果沒有特殊原因的話,本課的教學(xué)應(yīng)該是在《觀滄海
【摘要】《飲酒(其五)》教學(xué)設(shè)計《飲酒·結(jié)廬在人境》是晉末宋初大詩人陶淵明創(chuàng)作的組詩《飲酒二十首》的第五首。這首詩主要表現(xiàn)隱居生活的情趣,寫詩人于勞動之余,飲酒致醉之后,在晚霞的輝映之下,在山嵐的籠罩中,采菊東籬,遙望南山。全詩通過對田園生活的描寫,表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)離塵俗、悠然自得的心境,反映了詩人厭倦官場腐敗、不與統(tǒng)治者同流合污的思想
2024-12-08 10:44
【摘要】《歸園田居(其三)》教學(xué)設(shè)計歸園田居其共有五首,本文是第三首。詩篇生動地描寫了詩人歸隱后的生活和感受,抒發(fā)了作者辭官歸隱后的愉快心情和鄉(xiāng)居樂趣,從而表現(xiàn)了他對田園生活的熱愛,表現(xiàn)出勞動者的喜悅。同時又隱含了對官場黑暗腐敗的生活的厭惡之感。表現(xiàn)了作者不愿同流合污,為保持完整的人格和高尚的情操而甘受田間生活的艱辛。作者陶淵明其實寫的歸園田居是自
2024-12-08 19:03
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅(1881—1936)生于浙江紹興,原名周樹人,字豫才,我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。自第一篇小說《狂人日記》開始用魯迅作筆名。本文選自《吶喊》著名作品集有《野草》、《朝花夕拾》《吶喊》、《彷徨》《華蓋集》、《墳》等。在初中我們學(xué)過他的作
2024-11-18 02:44