20xx長春版語文八年級上冊第4課也許1(參考版)
2024-12-13 13:05本頁面
【正文】 （要求：真情流露 。讓我們再次飽滿深情的朗讀這首葬歌。 活動 6【活動】寫作能力訓(xùn)練 女兒已經(jīng)駕鶴西去，撒手 人寰，和詩人 已是天上人間，作為父親定會有許許多多的話想要講，那么一首詩怎么能夠?qū)⒃娙说那楦腥勘磉_(dá)呢，那些他未說完的話，如果你是聞一多，你將會對天堂里的女兒說些什么呢？請以父親的口吻給天堂里的女兒寫一封信。 10詩歌中平凡的語言卻有著不平凡的深意，那 “咒罵的人聲 ”又有怎樣的深意？ 明確：那 “咒罵的人聲 ”即是那充滿丑惡和罪孽的世界，詩人以決絕的方式徹底詛咒那個非人的社會。 8 詩人不得不面對現(xiàn)實， 不得不承認(rèn)女 兒已經(jīng)死去，已經(jīng)埋葬的事實，最后他只能 “把黃土 輕輕蓋著你，叫紙錢兒緩緩的飛 ”，那么 這又是在抒發(fā)怎樣的一種情感呢？ 明確：無奈，傷悲，依依不舍之情。 6為了讓女兒睡的更好些，他說： “叫夜鷹不要咳嗽 /蛙不要號 /蝙蝠不要飛 ”用了三個 “不要 ”，這體現(xiàn)了他怎樣的情感呢？ 明確：體現(xiàn)了他對女兒的呵護和疼愛。 3除了 “睡 ”字 ，還有
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