20xx長春版語文八年級上冊第5課清塘荷韻1(參考版)
2024-12-13 13:05本頁面
【正文】 假如說周敦頤筆下的荷花是志行高潔的隱者 ,朱自清筆下的荷花是撫慰心靈的舞者 ,那么季老筆下的荷花應(yīng)該是張揚生命的強者 ,是徹悟生命的智者 . 。這瓣荷花 ,曾飽嘗孕育的艱辛 ,也曾感受生命的快樂 ,而此時它要悄然離去了 ,那便順應(yīng)自然吧 .能以如此超然的心態(tài)面對生命的消逝 ,實在是徹悟生命的智者 .有句詩說的好 寵辱不驚 ,閑看庭前花開花落 。 (3)中國人沒有不愛荷花的 三 ,體悟荷之韻 1,師幾顆來自 洪湖的蓮子帶 著老人的希翼躍入了池塘 ,一種頑強而高潔的生命便在黑暗和淤泥的包圍中開始萌芽 ,從此老人的心為之牽絆 ,隨之起伏 .為什么荷花讓季老情有獨鐘 .荷之韻 究竟何在 (提示 :季老在漫長的等待后 ,有什么樣的心理感悟 ) 生答 :生命力 2,找出寫荷這種生命力的語段 (第 7自然段 ),集體朗讀 師 :我們很難想象 ,寂寞的歲 月里 ,荒涼 的 湖面下 ,陰暗的泥沼中 ,那幾顆蓮子是怎樣暗暗積蓄著力量 ,是怎樣將生命的嫩芽鉆出了堅硬的外殼 ,這芽一旦破殼而出 ,便以一種驚人的力量展示著生命的頑強和漂亮 ,一千多個日
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