【正文】 組織幼兒吃水果九、分組教學(xué)二（10:1010:30）A組和B組的幼兒交換十、生活活動(dòng)（10:3010:40）組織幼兒入廁、盥洗、飲水。四、生活活動(dòng)：（8:459:00）：組織幼兒入廁、盥洗、飲水五、教學(xué)活動(dòng)：（9:009:20）分組教學(xué)一：科學(xué)《蛋兒趣多多》執(zhí)教老師：何珊珊 地點(diǎn)：音體室語(yǔ)言《動(dòng)物好朋友》執(zhí)教老師：李春紅地點(diǎn)：本班教室六、生活活動(dòng)：（9:209：35）組織幼兒入廁、盥洗、飲水、更換衣物、墊毛巾。所以本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，我們利用游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)、家長(zhǎng)反饋會(huì)等環(huán)節(jié)給家長(zhǎng)們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長(zhǎng)。我班進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放半日的活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示教學(xué)成果、游戲活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)孩子在園的半日學(xué)習(xí)和生活。玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。戶外活動(dòng)完后，會(huì)主動(dòng)如廁、盥洗、喝水。四、戶外活動(dòng)：一物多玩做一物多玩操節(jié)。三、游戲活動(dòng)：《水果串》活動(dòng)目標(biāo)：嘗試與同伴共做水果串。二、教學(xué)活動(dòng)：《分果果》活動(dòng)目標(biāo)：加深對(duì)水果的認(rèn)識(shí)，會(huì)用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描述水果的特征。娃娃家：把幼兒生活中的一些經(jīng)驗(yàn)延伸到游戲中來(lái)，樂(lè)意扮演角色和小朋友一起玩，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)招待小客人，把幼兒園的東西當(dāng)成自己家的東西來(lái)愛(ài)護(hù)。美工區(qū)：《車輪滾滾》目標(biāo)：能用波浪線、折線等線條裝飾車輪或者給車輪涂顏色。了解大象媽媽的愛(ài)(觀察第八張圖片)小女孩回到家中，翻出一本書，看到了什么?(幼兒觀察)(出示第九張圖片)象媽媽用鼻子溫柔地?fù)崦∠?。你們想不想知道小?dòng)物的媽媽是怎樣愛(ài)他們的寶寶的?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事。晨操環(huán)節(jié)：注意事項(xiàng)（要求孩子有力度地做操）江南sytal過(guò)渡：主班老師組織孩子排隊(duì)進(jìn)班、王老師帶孩子收器械、包老師協(xié)助工作、收汗巾。 五、3：003：40室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)請(qǐng)幼兒自愿選取區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，師幼分享區(qū)域活動(dòng)。中班半日活動(dòng)方案模板5活動(dòng)流程一、2：002：15起床及生活活動(dòng)主配班老師配合組織幼兒起床梳理頭發(fā)并組織幼兒自己進(jìn)行生活活動(dòng)(尿尿、洗手、喝水)。八、戶外活動(dòng)（9：40——10：10）活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)意沙包探索沙包的多種玩法，愿意大膽說(shuō)出自己的想法。能夠傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插話、不講空話。三、戶外游戲活動(dòng)發(fā)展動(dòng)作：鉆爬活動(dòng)內(nèi)容：《鉆山洞》活動(dòng)準(zhǔn)備：空?qǐng)龅?、全體幼兒指導(dǎo)重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)前，要讓幼兒充分活動(dòng)自己的身體；活動(dòng)中讓幼兒明白鉆的要領(lǐng)，彎腰，低頭，眼睛向前看等。活動(dòng)指導(dǎo)：一、導(dǎo)入欣賞菊花圖片，感受菊花的美麗。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)玩具的品質(zhì)。小貓說(shuō)：“喵！喵！喵?。７滦∝埖膭?dòng)作和叫聲）我是小貓，今天小熊來(lái)請(qǐng)客，邀請(qǐng)我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂(lè)?。ㄐ∝堊銮眯⌒荛T的動(dòng)作）小熊、小熊來(lái)開(kāi)門，我是你的39?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)動(dòng)物玩具和它們愛(ài)吃食物的圖片。提醒家長(zhǎng)注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。在此，為了讓我們家長(zhǎng)更好的了解孩子，拉近您與孩子之間的距離，本次我們將以知識(shí)匯報(bào)、親子活動(dòng)的形式開(kāi)展開(kāi)放活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：一、1：001：10 家長(zhǎng)接待孫老師組織家長(zhǎng)簽到，文老師組織幼兒小便、洗手。因?yàn)槲铱椿顒?dòng)中途的時(shí)候很多孩子自發(fā)的去上廁所，沒(méi)有跟老師請(qǐng)假。玩游戲前大楊老師還彈琴伴奏讓孩子們跳了一曲新疆舞!領(lǐng)舞的2個(gè)女孩子跳的很好!大部分的孩子選擇了膠泥。然后大家休息一下，上廁所，洗手喝奶!丑丑喝了2杯奶。借著這次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮。本次活動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。在親子游戲中，家長(zhǎng)與幼兒一起進(jìn)行了《小推車運(yùn)皮球》的比賽，大家非常積極，非常配合，家長(zhǎng)們紛紛與幼兒融為一體，似乎也回到了童年般的生活，在最后的總結(jié)中，得到了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲，真的感謝家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園與老師們的支持與配合，感謝你們!活動(dòng)結(jié)束后，我?guī)Ш⒆觽儊?lái)到班里，一句話深刻的記在我的腦海中，“張老師，什么時(shí)候我們?cè)匍_(kāi)一次家長(zhǎng)開(kāi)放日?”雖然是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)句，但從彬彬小朋友那天真、開(kāi)心的眼神中，足以證明一點(diǎn)：孩子今天非常開(kāi)心，不僅是自己愛(ài)玩的表現(xiàn)，更是親子間可貴情感的體現(xiàn)。大清早，孩子們?cè)缭鐏?lái)園，晨間活動(dòng)在大操場(chǎng)上開(kāi)始了孩子們的踩高蹺活動(dòng)，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是在絲絲陽(yáng)光下，襯托得尤為暖和。晚上園車照常接送。在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。孩子們邊看圖片，邊大膽講述。從早上8：30開(kāi)始至10：30結(jié)束。孩子們看到自己父母來(lái)參加活動(dòng)并和自己做游戲，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂。以前都是丑奶去的，4月25日的家長(zhǎng)開(kāi)放日因?yàn)槌竽痰娜毕?，丑媽才只好?qǐng)假去的。接下來(lái)是區(qū)角活動(dòng)。沒(méi)有等到看他們吃午飯。因?yàn)楹芏喔改缚赡芏际巧习嘧?，平時(shí)很少跟老師接觸，不知道孩子在幼兒園的具體情況，老師對(duì)家長(zhǎng)也不熟悉，我們不能把教育孩子的任務(wù)都推給老師和老人。四、1：502：20 吃水果、家長(zhǎng)會(huì)吃水果：孫老師組織幼兒吃水果，向幼兒介紹水果的營(yíng)養(yǎng)，并提醒幼兒吃水果事注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。七、10：50——11：20 頒發(fā)獎(jiǎng)狀，結(jié)算生活費(fèi)，及家長(zhǎng)的一封信中班半日活動(dòng)方案模板2活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒熟悉各種動(dòng)物愛(ài)吃的食物以及有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作。教師：今天小熊要請(qǐng)客，我們大家?guī)退胂胝?qǐng)誰(shuí)呢？（小兔、小狗……）你們知道這些小動(dòng)物愛(ài)吃些什么呢？（小兔愛(ài)吃蘿卜、小狗愛(ài)吃骨頭、小貓……）客人馬上就要到了，小熊還沒(méi)準(zhǔn)備好，我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好不好？（接著師生共同準(zhǔn)備）我講動(dòng)物的名字，小朋友找出這些動(dòng)物愛(ài)吃的東西（畫有食物的圖片）。”小熊一邊接過(guò)禮品，一邊說(shuō)：“謝謝你！請(qǐng)你吃東西，請(qǐng)你吃你啊喜歡的小魚。重點(diǎn)指導(dǎo)：如廁時(shí)男女分廁，指導(dǎo)幼兒不推不擠，安全如廁，提醒幼