【正文】 十、區(qū)域活動(dòng)（10：25——10：50）嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點(diǎn)學(xué)習(xí)花環(huán)的制作方法。中班半日活動(dòng)方案模板5活動(dòng)流程一、2：002：15起床及生活活動(dòng)主配班老師配合組織幼兒起床梳理頭發(fā)并組織幼兒自己進(jìn)行生活活動(dòng)(尿尿、洗手、喝水)。吃完水果幼兒依次清洗盤子、漱口。 五、3：003：40室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)請(qǐng)幼兒自愿選取區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，師幼分享區(qū)域活動(dòng)。八、4：204：40離園前活動(dòng)主班老師將幼兒領(lǐng)回活動(dòng)室進(jìn)行生活活動(dòng)，幼兒有序洗手漱口。晨操環(huán)節(jié)：注意事項(xiàng)（要求孩子有力度地做操）江南sytal過渡：主班老師組織孩子排隊(duì)進(jìn)班、王老師帶孩子收器械、包老師協(xié)助工作、收汗巾。親子游戲：時(shí)間：10：15開始——10：40內(nèi)容：2人3足踩泡泡小人穿大鞋（預(yù)備活動(dòng)、看時(shí)間而定）總結(jié)會(huì)：看ppt中班半日活動(dòng)方案模板7活動(dòng)目標(biāo)觀察圖畫，了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛的方式從動(dòng)物的擁抱中，感受媽媽的愛和擁抱的溫暖。你們想不想知道小動(dòng)物的媽媽是怎樣愛他們的寶寶的?我們來聽聽故事。了解鳥媽媽的愛接下來小朋友猜猜誰又來了呢?猜謎語：個(gè)頭小，本領(lǐng)大，常在空中玩耍，愛在樹上睡覺。了解大象媽媽的愛(觀察第八張圖片)小女孩回到家中，翻出一本書，看到了什么?(幼兒觀察)(出示第九張圖片)象媽媽用鼻子溫柔地?fù)崦∠?。四、討論其他?dòng)物媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛的方式，用肢體表現(xiàn)。美工區(qū)：《車輪滾滾》目標(biāo)：能用波浪線、折線等線條裝飾車輪或者給車輪涂顏色。(自制彈珠迷宮)雪花片：拼插各種小汽車。娃娃家：把幼兒生活中的一些經(jīng)驗(yàn)延伸到游戲中來，樂意扮演角色和小朋友一起玩，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的禮貌用語招待小客人，把幼兒園的東西當(dāng)成自己家的東西來愛護(hù)。汽車俱樂部：認(rèn)識(shí)各種車輛，通過游戲熟悉交通規(guī)則。二、教學(xué)活動(dòng)：《分果果》活動(dòng)目標(biāo)：加深對(duì)水果的認(rèn)識(shí)，會(huì)用簡(jiǎn)單的話語描述水果的特征。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)常見的水果有所了解。三、游戲活動(dòng)：《水果串》活動(dòng)目標(biāo)：嘗試與同伴共做水果串。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有吃水果的體驗(yàn)。四、戶外活動(dòng)：一物多玩做一物多玩操節(jié)。五、區(qū)域活動(dòng)：幼兒自由選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。戶外活動(dòng)完后，會(huì)主動(dòng)如廁、盥洗、喝水?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：各種水果圖片若干；娃娃錢幣若干；經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有與家人去購(gòu)買物品的經(jīng)驗(yàn)；已會(huì)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。教師指導(dǎo)：（1）重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”：“娃娃”邀請(qǐng)同伴到“家”里做客，請(qǐng)大家分享水果。我班進(jìn)行了家長(zhǎng)開放半日的活動(dòng)，向家長(zhǎng)展示教學(xué)成果、游戲活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)孩子在園的半日學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)開放日中，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的興趣也是非常關(guān)鍵的一環(huán)。所以本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，我們利用游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)、家長(zhǎng)反饋會(huì)等環(huán)節(jié)給家長(zhǎng)們上了一節(jié)生動(dòng)的課程，把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳遞給了家長(zhǎng)。借著這次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，傳遞了新的教育理念，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家園共育的高潮，為家園共育搭建起了密切的交流平臺(tái)。四、生活活動(dòng)：（8:459:00）：組織幼兒入廁、盥洗、飲水五、教學(xué)活動(dòng)：（9:009:20）分組教學(xué)一：科學(xué)《蛋兒趣多多》執(zhí)教老師：何珊珊 地點(diǎn)：音體室語言《動(dòng)物好朋友》執(zhí)教老師：李春紅地點(diǎn)：本班教室六、生活活動(dòng)：（9:209：35）組織幼兒入廁、盥洗、飲水、更換衣物、墊毛巾。十一、生活活動(dòng)（10:5511:10）組織幼兒入廁、盥洗、飲水十一、午餐（11:1011：40）指導(dǎo)幼兒正確的使用餐具，安靜的進(jìn)餐。八、課間餐：（9:5010:10）組織幼兒吃水果九、分組教學(xué)二（10:1010:30）A組和B組的幼兒交換十、生活活動(dòng)（10:3010:40）組織幼兒入廁、盥洗、飲水。二、晨練：跳圈（7:408:15）：鍛煉幼兒雙腳跳的能力。我們?cè)陂_放日活動(dòng)中，都感覺個(gè)人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對(duì)孩子的管理上，當(dāng)有家長(zhǎng)在場(chǎng)，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動(dòng)，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，能讓孩子感覺家長(zhǎng)在是一種活動(dòng)的動(dòng)力，是很不容易的。從而進(jìn)一步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活，還幫助家長(zhǎng)樹立了寓教于樂的教育觀，活動(dòng)中家長(zhǎng)們普遍都反映到以后還要經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，打破了以往開放日的固定模式，開展了教學(xué)成果展示、幼兒表演以及游戲活動(dòng)形式開展，給大家耳目一新的感覺。幼兒整理區(qū)域，進(jìn)行評(píng)價(jià)。提醒幼兒必須一個(gè)接一個(gè)地用雙手拋接球，不能遞球。（2）幼兒自由購(gòu)買自己喜歡的水果。大膽與同伴交往，會(huì)說禮貌用語。（2）巡回指導(dǎo)其它區(qū)域的活動(dòng)。幼兒自由組合玩物：如連線跳；地面滾動(dòng)；向上拋；網(wǎng)小魚；壘高；利用圈、棍等輔助材料玩物等。猜猜水果串是怎么做的？幼兒洗手，自己做水果串。樂意與人分享食物。說一說你找的是什么水果？都是什么顏色的.？摸一摸、壓一壓有什么感覺？聞一聞?dòng)惺裁次兜?？?shù)一數(shù)將水果分類，并數(shù)數(shù)水果的數(shù)量。體驗(yàn)與水果做游戲的快樂。中班半日活動(dòng)方案模板8上午活動(dòng)一、生活活動(dòng)：知道多吃水果是對(duì)身體有益的。(系扣子、拉拉鏈、穿線等)炒炒樂：正確使用服務(wù)用語、禮貌用語。(大型積木、奶粉桶)閱讀區(qū)：新學(xué)期，幼兒帶來不同種類繪本進(jìn)行分享，我們根據(jù)主題活動(dòng)也投放了關(guān)于車類的書籍，進(jìn)區(qū)幼兒根據(jù)自己需要選擇自己喜歡的圖書，幼兒知道保持正確的讀書姿勢(shì)，愛護(hù)書籍，一頁一頁翻書閱讀。(水粉顏料、彈珠、紙、盒子)《小汽車會(huì)畫畫》目標(biāo)：練習(xí)用小汽車輪子進(jìn)行滾畫，體驗(yàn)滾畫的樂趣。你還知道其他動(dòng)物媽媽是怎樣愛他的孩子的嗎?(幼兒討論)小結(jié)：除了抱媽媽，還有好多時(shí)候，好多事情都可以知道你很愛他，記得要說出來，做出來哦!