【正文】 作品獎。對于在這個童話世界里的學(xué)習(xí)生活情況，我過多的是疑惑、猜測，或者通過班級主頁的留言和照片、老師的碎言片語進行拼接聯(lián)想。他們根本不像三四歲的孩子，因為他們能跟著老師的步伐，認真的完成每一個環(huán)節(jié)，看到他們個個精神飽滿，活潑可愛的樣子，我作為一名家長真的感到非常高興，我的孩子能在老師的引導(dǎo)下如此輕松的學(xué)習(xí)，這些與老師們的辛勤付出是離不開的。短暫的一上午給予孩子的是親子陪伴的幸福，留給家長的是參與成長的快樂。鼓勵幼兒通過自己動手操作去探究和發(fā)現(xiàn)問題，尋找答案。2。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。通過半日活動，家長對老師們的工作有了更具體的了解；在一個個細致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。課程的設(shè)計主要以游戲為主，通過游戲能夠增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高課程的趣味性；孩子天性愛玩，我們根據(jù)孩子的這一特點，開設(shè)區(qū)域活動，此活動主要是為了培養(yǎng)孩子自主探索能力和自立能力，通過自己觀察、探索、從中發(fā)現(xiàn)問題，并自己尋求解決問題的方法?；顒幽軌驁A滿的結(jié)束，首先要感謝的就是我們家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，使得活動順利結(jié)束。為了孩子的美好明天讓我們共同努力。課間操也是為了鍛煉孩子的身體，老師會有目的的設(shè)計一些游戲，通過游戲，培養(yǎng)孩子的反應(yīng)、動作的敏捷性、幼兒的彈跳能力、幼兒的合作精神等等。主要展示班級老師的兩節(jié)課程，舞蹈展示課，以及幼兒課間操活動。也使家長更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵，讓他們深深體會到老師的用心和家園配合的重要性。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足，理論上的欠缺，但我想只要用心就可以做的更好！第四篇：幼兒園家長開放半日活動總結(jié)幼兒園家長開放半日活動總結(jié)為使家長更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，促進家園聯(lián)系，該園開展了“家長開放日”活動。在本次活動中，我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗：1。本次活動內(nèi)容豐富，緊湊，比較全面的向家長展示了幼兒在園生活的各項主要內(nèi)容。豐富、緊湊、有趣的活動讓家長們看到一個全新的寶貝，孩子變得更加勇敢、自信了。家長半日活動了，幼兒園的神秘面紗也被揭開了。早晨，將孩子送進童話王國。經(jīng)過一番的精雕細琢后，一盤盤如畫般栩栩如生的水果拼盤就展現(xiàn)在大家面前了，有“鴛鴦戲水”、“孔雀開屏”“荷塘月色”“螃蟹過河”……一幅幅作品讓大家目不暇接。通過各班設(shè)置的的區(qū)域區(qū)角活動的展示，寓教于樂，充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長，活動取得了較好的效果。本次活動主要由早間活動，區(qū)域(中班)、集體教學(xué)活動(小班)，親子活動《水果拼盤大賽》四部份組成。另外我們收集了家長參與活動的感想和建議，將好的意見采納其中來共同使幼兒園的家教工作開展的更深入更好。在活動中，幼兒在快樂的中學(xué)習(xí)了本領(lǐng)。在游戲活動中家長都很配合，氣氛也很活躍，孩子在開心地游戲著，看著孩子們歡愉的游戲，也著實讓家長體驗了一次童年游戲的快樂。最后是我們本次活動的家長會，家長會時，我們向家長介紹了孩子在園的近況，家長們也積極向我們反映了孩子在家的情況，家長們對我們的工作都比較滿意，孩子交給我們都比較放心！家長們都一致希望像這樣的開放活動多多舉行！給孩子和家長建議培養(yǎng)親情的平臺！中一班20xx年11月29日幼兒園家長半日開放活動總結(jié)8為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，11月30日周五上午，我們進行了中班家長半日開放活動。每位小朋友都能高興的積極參加，即達到了身心愉快，又完成了鍛煉身體的要求。秦老師組織的39。每一個長頸鹿都有漂亮的衣服，衣服五顏六色，非常好看。提高了教師的現(xiàn)場調(diào)控能力教師們在開放日活動中，都感覺個人能力有所提高，不管是教學(xué)上，還是對孩子的管理上，當有家長在場，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動，得到家長的認可，能讓孩子感覺家長在是一種活動的動力，是很不容易的。讓幼兒在游戲中進行學(xué)習(xí)，增進了幼兒、家長、老師彼此間的情感。為了給家長一個視覺效果，我們對教室環(huán)境進一步完善，活動區(qū)的開設(shè)與主題內(nèi)容想結(jié)合，活動區(qū)材料主要是利用家長朋友收集的材料，讓家長體驗孩子在玩中也能學(xué)到本領(lǐng)。對于大班組的孩子來說，戶外活動是他們的強項，梯子、攀爬架、呼啦圈個個難不倒他們，并且還能玩出新花樣。活動前一周，老師制定出活動方案和家長開放日活動反饋表，了解每位家長的需求及對幼兒園和老師的意見和建議，力求獲得每位家長的滿意。我們還不失時機地為家長準備了“意見反饋表”，請家長對我們的活動提出寶貴的意見和建議。加點時家長去參觀?；顒又谐浞终故玖宋覀兘處煹牟拍?，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長。本次家長開放日采取了全程開放的形式，從觀看幼兒的生活活動、教育活動、戶外親子游戲、陽光大課間、幼兒午餐等，讓家長能夠全面的了解幼兒從入園到午餐間的所有活動，包括入廁、盥洗、飲水等細節(jié)，讓家長懷著愉悅的心情親身體驗、感受幼兒在園生活，為以后孩子的科學(xué)教育打下堅實的基礎(chǔ)。三、引發(fā)幼兒想象，設(shè)計各種各樣的建筑物。（居住房、幼兒園、國際會議中心、大劇院、東方明珠電視塔）3．小結(jié)：在我們周圍有許多的房子，有新建筑，有老房子，它們的形狀各異，但它們都給我們的生活帶來了許多方便。鼓勵幼兒與同伴交往時使用禮貌用語。課間操的活動也是改成了親子制作蛋殼的活動，由蔣老師負責(zé)，一共分為兩組，幼兒與家長都能積極并愉快的參與活動。第一篇：幼兒園大班家長半日開放活動總結(jié)幼兒園大班家長半日開放活動總結(jié)家長半日開放活動在全體老師的共同努力、家長們的積極參與下，取得了圓滿成功。還有蔣老師的課，課后我了解了一下，也是完成的不錯。三、生活與游戲：重點觀察與指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。2．說說自己見過的房子（觀看課件）師：你見過這些房子嗎？你最喜歡哪一幢？說說你的理由。其實我們上海也有這樣的球形建筑，誰知道？ 小結(jié)：對了，像球一樣的房子我們稱為球形建筑。6月16日開展了——家長半日開放活動。本次活動展現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，同時又調(diào)動了家長參與活動的積極性。照顧好自己的孩子的同時，也要照顧好別人的孩子。在活動中孩子們成了主人，天真的孩子們還興致盎然地拉著爸爸媽媽一起舞蹈、一起活動。邀請家長走進幼兒園，走進教室，傾聽孩子，親身感受孩子們在幼兒園成長的點滴。最驚奇的莫過于用餐時的良好習(xí)慣，他們安安靜靜的做好餐前準備，整整齊齊的排隊取餐，并且把盤子里的食物吃的干干凈凈，最后自己收拾好衛(wèi)生，他們的自理能力讓家長們紛紛露出了笑容。注意親子互動，幾十個家長和孩子雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中，成為參與者、家長和孩子都全身心投入到制作中，我們將這種情景用相機記錄下來，作為永久的回憶?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：勇于探索，大膽創(chuàng)新，活動形式豐富多彩本次家長開放日活動，打破了以往開放日的固定模式，開展了表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、區(qū)域活動，以游戲活動形式開展，給大家耳目一新的感覺。在家長的信息反饋中，許多家長都感覺茅塞頓開，在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗，更新了教育觀念，從而糾正家長小學(xué)化傾向。再來看看我們的美術(shù)活動“有趣的長頸鹿”，瞧！有的小朋友將長頸鹿畫在了小河邊上，有的長頸鹿站在草坪上，有的長頸鹿伸著脖子在吃樹葉，還有的長頸鹿在和小朋友一起玩?，F(xiàn)將這次家長開放活動作以下總結(jié)。活動中，我們能看到家長滿意、滿足的表情，家長們對我們的工作也非常的滿意，非常的信任，通過這次活動家長們也更好的了解了自己的孩子，見證了孩子的進步與成長，現(xiàn)把本次開放日活動總結(jié)如下，找出不足失敗之處，有助于下次的開放活動更好更成功！晨間活動，我們?nèi)焕蠋熃M織幼兒進行拍球練習(xí)。本次活動是中班段主題《會跳舞的樹葉》中的親子活動，旨在更好的深入課程，讓家長也參與到課程當中，同時，孩子們也感受了秋天多姿多彩體驗了親子活動的快樂。由于天下著雨、無法做早操，孩子們只能在室內(nèi)做游戲。希望通過語言領(lǐng)域的課程讓家長了解幼兒在教學(xué)活動的一舉一動，發(fā)現(xiàn)自己的孩子在幼兒園學(xué)習(xí)中的不足與優(yōu)點?？傊?，開放日的活動讓家長真正的走進幼兒的學(xué)習(xí)生