幼兒園大班組家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 法，年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)）具體活動(dòng)流程（1）晨間接待活動(dòng)：（2）早操活動(dòng)及戶(hù)外游戲活動(dòng)：（3）集中教育活動(dòng)一（4）教學(xué)活動(dòng)二（5）教師與家長(zhǎng)交流課間操：整隊(duì)、隊(duì)形、口令，要求動(dòng)作大方、整齊，幼兒精神飽滿(mǎn)。因此，重視家庭教育，做好家長(zhǎng)工作是幼兒園每個(gè)教師的重要職責(zé)。2．在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。通過(guò)本次活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出寶貴建議。同進(jìn)也希望您觀(guān)摩了半日活動(dòng)后，對(duì)我園的保教工作提出寶貴意見(jiàn)，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達(dá)成共識(shí)，形成合力，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午活動(dòng)準(zhǔn)備：，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。二、早操：狗狗減肥操目標(biāo)：幼兒能根據(jù)音樂(lè)的`節(jié)奏有力合拍的做操。根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行添畫(huà)。幼兒園小班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)方案3一、活動(dòng)目的：通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。 爸爸旁邊是媽媽?zhuān)瑡寢屜匆路?，嘩嘩嘩。)二、進(jìn)行部分：“我們的手寶寶朋友會(huì)幫助我們做哪些事情呢?”(幼兒自由回答)“今天，我的手朋友還會(huì)和我做游戲呢，瞧，老師的手朋友在做什么?”(教師一邊念歌詞前半段一邊做動(dòng)作) 提問(wèn)：“老師的手朋友爬到哪里去了?”(頭頂上)“我們?cè)賮?lái)看一看，手朋友又爬到哪里去了?”(教師一邊念歌詞的后半段一邊做動(dòng)作)“我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小手做的游戲。四、活動(dòng)延伸：“今天手寶寶和我們做了好玩的游戲，現(xiàn)在和你們的爸爸媽媽也來(lái)做這個(gè)好玩的游戲，好嗎?”五、活動(dòng)結(jié)束，教師：今天老師為你們感到高興，因?yàn)槟銈儾还饽艹?，還能編呀，孩子們真棒!!!六、9：30——9：40幼兒入廁喝水(一名教師關(guān)注入廁幼兒，一名教師負(fù)責(zé)孩子喝水)七、9：40——10:10帶領(lǐng)孩子到室外參加課間操活動(dòng)。仿編歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師提前跟幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)五官和身體主要部位活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒仿編兒歌活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入部分：“昨天小朋友和自己的小手做了朋友，你的小手在哪里呀?請(qǐng)你的小手來(lái)跳個(gè)舞吧。)區(qū)域1：結(jié)構(gòu)區(qū) 區(qū)域2：表演區(qū) 區(qū)域3：益智區(qū) 區(qū)域4：手工區(qū)三、8：158：40早餐活動(dòng)進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。七、進(jìn)餐：目標(biāo)：要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。活動(dòng)二：撕貼畫(huà)：靈活的魚(yú)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。具體活動(dòng)如下：一、晨間活動(dòng)：安靜游戲：積塑、油泥、看圖書(shū)戶(hù)外小型器械：滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤(pán)等目標(biāo)：讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性?！缎履旰谩犯枨獌啥?。，待參加比賽。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗(yàn)兒童世界的快樂(lè)。4．培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。邀請(qǐng)函宋翟坨幼兒園201710第三篇：幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案
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