【正文】 活動(dòng)延伸跟著音樂做律動(dòng)《愛我你就抱抱我》小班區(qū)域活動(dòng)：骨碌骨碌轉(zhuǎn)本階段，我班以“骨碌骨碌”開展活動(dòng)，意在讓幼兒在有趣的游戲和學(xué)習(xí)中，主動(dòng)去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去操作、去探究，從而建構(gòu)自己的39。表演完了，故事還沒有完，故事(講述第十、十一圖片)小女孩和媽媽幸福的抱在一起。他們?cè)谒{(lán)天中玩耍，在大樹上搭一個(gè)鳥窩睡覺。感受狗媽媽的愛那小朋友你來看看，這又是誰呢?它是怎樣愛寶寶的呢?(出示第四張圖片)原來是狗媽媽和他的孩子。老師 那媽媽是怎樣愛你的呢?幼兒 媽媽給我買吃的、媽媽給我講故事、媽媽喜歡抱抱我等。晨間談話：時(shí)間：9：10——9：25內(nèi)容：提出活動(dòng)中的39。主班老師給幼兒講故事準(zhǔn)備離園。生活老師為幼兒準(zhǔn)備晚餐。上課不隨意講話。二、2：152：30餐點(diǎn)活動(dòng)(生活教師穿隔離衣)生活教師組織幼兒排隊(duì)領(lǐng)水果。十一、餐前活動(dòng)（10：50——11：00）養(yǎng)成餐前洗手的好習(xí)慣。九、生活活動(dòng)（10：10——10：25）知道吃水果前要洗手。嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)詩歌內(nèi)容，萌發(fā)熱愛春天的情感。保持桌面和個(gè)人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。有序排隊(duì)喝水，學(xué)習(xí)排隊(duì)等候。四、離園前安全教育1分鐘：教育幼兒在外出游玩時(shí)，不要跟陌生人走，也不接受陌生人給的東西。（2）指導(dǎo)幼兒用卷的技能使菊花的花瓣彎曲，讓菊花變得更好看。二、展示出示作品范例，引導(dǎo)幼兒猜想、討論、學(xué)習(xí)紙杯菊花的制作方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙杯人手一個(gè)、蠟筆、剪刀、重難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：能用剪刀剪出菊花花瓣的形狀。活動(dòng)準(zhǔn)備：廁所保持整潔?！保ú磷雷?、抹凳子）結(jié)束部分，幼兒自己表演。喵！喵！”小熊說：“歡迎你！歡迎你！”（開門動(dòng)作）小貓說：“一點(diǎn)禮品送給你。教師：客人都是怎么來的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認(rèn)真看?；顒?dòng)過程：熟悉各種動(dòng)物愛吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。六、2：303：30 親子操作幼兒與家長一起分組制作《套圈》，增進(jìn)棋子感情，體驗(yàn)共同合作的快樂。進(jìn)餐習(xí)慣。三、1：301：40 生活活動(dòng)文老師組織幼兒小便，孫老師組織幼兒喝水，劉老師分水果。建議幼兒園搞一些讓爸爸媽媽參加的親子活動(dòng)，活動(dòng)可以在幼兒園進(jìn)行也可以去外面，如果去外面的話，費(fèi)用可以AA制，當(dāng)然，也需要大部分家長支持才行。比如：博客、等。對(duì)于那些膽小一點(diǎn)的孩子(請(qǐng)老師不要誤會(huì)我說沒有給丑丑機(jī)會(huì)，我知道丑丑不是一個(gè)膽小的孩子)，他們舉手是鼓足了很大的勇氣才舉手的，當(dāng)然，也可能丑媽觀察不仔細(xì)，老師可能也是都給了孩子們機(jī)會(huì)的。因?yàn)闆]有帶充電器，想著上班還要用手機(jī)，就匆忙告別老師回家了。一二組的孩子們很快利用積木搭了一個(gè)獨(dú)木橋，已經(jīng)玩開了，三四組的孩子們還沒有想好搭什么呢?五六組的也都準(zhǔn)備好了，小楊老師還親自示范了一下!終于三四組的也搭好了自己的游戲，玩起來了!游戲結(jié)束，大楊老師帶著孩子們跟著音樂放松，然后進(jìn)行總結(jié)。也可能是因?yàn)槌蟪笞谧詈螅蠋煕]有注意到他。畫畫好像是女孩子的最愛，我看到有2個(gè)女孩子畫都畫的不錯(cuò)!丑丑畫畫不是長項(xiàng)，不過還是在扇子上畫了3個(gè)小小的圖案，然后又貼上了一只蜜蜂和一只小松鼠，還畫了一些小草。中班半日開放活動(dòng)感想說來慚愧，丑丑上幼兒園3年了，丑媽第一次參加丑丑的幼兒園家長開放日。在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。自始至終，不管從孩子，還是家長來看，都很開心。通過活動(dòng)“讓家長走進(jìn)課堂”“讓家長與孩子互動(dòng)”，使家長真實(shí)地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。，我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)，就是聯(lián)系實(shí)際，讓幼兒說一說，“如果你也有圓圓的巧克力豆，你會(huì)把它變成什么呢?”，之后，可以讓幼兒嘗一嘗巧克力豆，這樣，更能讓幼兒感受到甜甜的、圓圓的巧克力，也提升了課堂教學(xué)。首先，我執(zhí)教了第一個(gè)語言教學(xué)活動(dòng)《香噴噴的輪子》，從剛開始的一顆巧克力豆引發(fā)的一個(gè)有趣的故事。今天，我們中班組開展了一次家長開放半日活動(dòng)。謝謝合作！2007年11月7日科林堡幼兒園第二篇：中班半日開放活動(dòng)感想中班半日開放活動(dòng)感想通過半日活動(dòng)，家長對(duì)老師們的工作有了更具體的了解。第一篇：2010年中班半日開放活動(dòng)方案中班半日家長開放活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)間：2010年11月26日上午活動(dòng)流程：(1)來園喝水一、開心體育：7∶40—8∶00（內(nèi)容：踢足球負(fù)責(zé)老師：張曉寒）(2)入廁、洗手、介紹食譜二、溫馨早餐：8∶00—8∶45（照顧幼兒快樂進(jìn)餐）三、哈啰空間：8∶45—9∶00（內(nèi)容：點(diǎn)名字、復(fù)習(xí)成語和古詩負(fù)責(zé)老師：張曉寒）(3)入廁、喝水：9∶00—9∶10四、開放空間：9∶10—9∶50（戶外活動(dòng)：做操、接力賽執(zhí)教老師：張曉寒）(4)喝科比豆奶、課前準(zhǔn)備：9∶50—10∶00五、主題空間 10∶00—10∶30（內(nèi)容：方案數(shù)學(xué)《分辨圓形與半圓》）(5)入廁、喝水：10∶30—10∶40六、科學(xué)樂園活動(dòng)10∶40—11∶10（內(nèi)容：《雞蛋的沉浮》執(zhí)教老師：張曉寒）(6)餐前入廁、洗手七、主持表演：11∶10—11∶15（餐前小主持：分兩組，男孩為一組，女孩為一組）八、快樂午餐（11∶15—11∶45）(7)介紹食譜九、餐后活動(dòng)：看書、曬太陽（11∶45—12∶00）(8)入廁、換鞋十、安靜入睡（12∶00—14∶30）邀請(qǐng)函茲定于2007年11月16日上午在科林堡幼兒園舉行半日家長開放活動(dòng)，讓家長可以觀摩到幼兒半日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，也讓家長親身感受到幼兒在園的快樂。另外，請(qǐng)來園的家長在教室內(nèi)勿抽煙，并能安靜地坐在幼兒的后排認(rèn)真觀摩老師組織的活動(dòng)。正是因?yàn)榘嗬锢蠋煹凝R心協(xié)力，才有良好有序的班集體。整個(gè)上午，家長們觀摩了幼兒的教