小一班半日開放活動方案與總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 膽子表現(xiàn)很小，希望以后能有更好的表現(xiàn)。十三、活動結(jié)束。提醒孩子就餐前先入廁、洗手。四：幼兒進行練習。欣賞幼兒作品，體驗繪畫活動中的樂趣。介紹繪畫材料，簡要交代注意事項。師：小朋友，你們知道嗎？江西的鄱陽湖盛產(chǎn)魚哦！我們來看一看美 麗的魚兒吧！師：這些魚漂亮嗎？有些什么不同的花紋和不同的顏色？重點引導(dǎo)幼兒觀察魚身上的顏色和花紋。懂得分享，不搶吃點心，引導(dǎo)幼兒吃點心時保持地面與桌面干凈。六、活動結(jié)束。請不同的幼兒扮演司機進行游戲。五、幼兒扮演司機邀請同伴去旅游。汽車開動時，司機提醒乘客：汽車開動請扶好。師：滴滴滴，叭叭叭，我開汽車去旅游，汽車開到北京去，看長城看奧運。二：教師扮演司機邀請幼兒上車。四、點名：（8：50—8：55）要求沒有聲音，報到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。請家長進行簽名。我們認真聽取家長意見，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)每個家長對于教育孩子的理念與自身的優(yōu)勢，互相交流，最大可能地達到思想上的一致性。孩子在幼兒園快樂地學習和生活，他們比什么都放心。通過這次活動，我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中，讓他們成為參與者，家長和孩子都全身心投入、參與到了活動中。今天，家長們就是帶著這些疑問來的，各班首先介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容，匯報近期的教學內(nèi)容，分析幼兒掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。2011年11月23日上午我園召開家長半日開放活動?；顒釉⒔逃跇?，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。5:005:10 幼兒離園四、活動總結(jié)為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，幫助家長獲取新的教學理念,增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達到家園共育目的。、班級以及班里的教師和同伴。，提醒孩子學習遵守集體生活的簡單規(guī)則。歌曲《我愛我的幼兒園》《我是乖孩子》《我的朋友在這里》《蘋果》《月餅》《我愛我的小動物》等；兒歌《幼兒園像我家》《甜甜講衛(wèi)生》《牽牛花》《我的五官》《我的小手帕》《秋天來了》《花兒好看我不摘》《秋天的樹葉》、《一二三四五》等；手指游戲《小蟲蟲》《我有一個幸福的家》《拇指歌》《螃蟹歌》《包子卷子》等?；顒又校處焸冏⒅匾詥栴}情境化的形式吸引幼兒，讓孩子們在游戲中探索、合作、學習。本次家長開放日活動，是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸，不第二篇：小一班半日開放活動總結(jié)小一班半日開放活動總結(jié)為了讓家長直觀地了解孩子在園的情況，對幼兒園的活動有了更深入的了解，使家園之間的零距離貼近。“孩子這學期在幼兒園的表現(xiàn)怎樣？” “他們學到了些什么？”“是否有進步？”家長總會有這些疑問。家長們對我們的工作很支持。對老師能細致的觀察和認識孩子感到很高興。如：要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食，秋天應(yīng)讓孩
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