雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃共五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)組織一次對(duì)活動(dòng)。合作交往章：學(xué)會(huì)合作，互助共進(jìn)掌握與同學(xué)的交往的正確方式，了解在公共場(chǎng)所有關(guān)的談吐、舉止、禮節(jié)等 方面的知識(shí)。和1——2名低年級(jí)的同學(xué)結(jié)交朋友。四年級(jí)自動(dòng)章牢記隊(duì)的銘言和隊(duì)訓(xùn)條例，在平時(shí)生活中盡力實(shí)現(xiàn)。學(xué)會(huì)做飯及燒簡(jiǎn)單的兩菜一湯，并利用雙休日為家長(zhǎng)燒7次“星期餐”。小觀察章做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，觀察種子怎樣發(fā)芽，并做好記錄。B.“四會(huì)”：會(huì)敬兒童團(tuán)禮，呼號(hào)，唱兒童團(tuán)歌，寫入隊(duì)申請(qǐng)。各中隊(duì)組織要摒棄選拔意識(shí)，強(qiáng)化普及觀念，不強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的相互竟?fàn)?，提倡自己和自己?jìng)爭(zhēng)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。二、基本原則（一）尊重少年兒童的自主性。四、幾點(diǎn)要求提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。頒章。爭(zhēng)章中隊(duì)員可以自聘輔導(dǎo)員，這給少年兒童充分的自主體驗(yàn)。例如：學(xué)好音樂，美術(shù)知識(shí)爭(zhēng)戴藝術(shù)章、歌舞章；學(xué)好思想品德課，文明有禮爭(zhēng)戴禮儀章；學(xué)好科學(xué)課知識(shí)爭(zhēng)戴科普章；上好每節(jié)體育課爭(zhēng)戴體鍛章；學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等課程以使自己科學(xué)文化知識(shí)日益博學(xué)而爭(zhēng)戴自學(xué)章等一些自選章。（如：英語章、手工章等）與班級(jí)日常管理工作緊密結(jié)合。六月：舉行中隊(duì)會(huì)為獲得獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員頒章，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。校級(jí)選修章墨韻章目標(biāo)：傳承民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)文字的感情。護(hù)章：教育隊(duì)員保持和發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)章活動(dòng)的收獲與進(jìn)步。要摒棄選拔意識(shí)，強(qiáng)化普及觀念，不強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，提倡自己和自己競(jìng)爭(zhēng)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。本計(jì)劃列出的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)录皡⒖加?xùn)練項(xiàng)目，是供少先隊(duì)員根據(jù)自身情況自主選擇的。隊(duì)員自己了解具體的爭(zhēng)章目標(biāo)，自己制定爭(zhēng)章計(jì)劃。（禮儀章）了解父母養(yǎng)育我們的辛苦，作為子女的我們要關(guān)心、體諒父母，在生活中盡自己的所能幫父母做點(diǎn)事。輔導(dǎo)活動(dòng)要開展得生動(dòng)、有效，有活動(dòng)記錄。三、實(shí)施程序：定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四、實(shí)施辦法：以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合體驗(yàn)教育活動(dòng)形式，人人參與此項(xiàng)活動(dòng)，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。第一篇：雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，鼓勵(lì)少年兒童不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步。注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。二、爭(zhēng)章項(xiàng)目：必修章：家務(wù)章選修章：禮儀章、感恩章、誠信章三、爭(zhēng)章要求：班級(jí)自定雛鷹達(dá)標(biāo)章一枚，每月爭(zhēng)一枚雛鷹章。結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的要求，努力成為一名合格的禮儀少年。七、活動(dòng)過程：雛鷹爭(zhēng)章動(dòng)員。二、基本原則尊重少先隊(duì)員的自主性。中隊(duì)所有少先隊(duì)員都可以參加本方案所設(shè)定的訓(xùn)練項(xiàng)目；獲章標(biāo)準(zhǔn)一般通過努力都可以達(dá)到。頒章：各單項(xiàng)都獲星的同學(xué)上報(bào)大隊(duì)部頒章→中隊(duì)舉行隊(duì)會(huì)，表彰獲章隊(duì)員，并對(duì)獲章情況公布。比較成功地主持兩次中隊(duì)或小隊(duì)活動(dòng)，介紹兩條當(dāng)小主持人的經(jīng)驗(yàn)。五月學(xué)習(xí)“墨韻章”的具體要求，結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，自主開展訓(xùn)練并考章，將得章名單記錄在爭(zhēng)章欄中?；顒?dòng)可以和校內(nèi)的能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練結(jié)合起來，更好地與素質(zhì)教育接軌，使藝校和興趣小組成為爭(zhēng)章活動(dòng)的內(nèi)容依托，培養(yǎng)少年兒童的各種特長(zhǎng)。鼓勵(lì)隊(duì)員努力學(xué)好各門功課，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)視野，增長(zhǎng)才干?；顒?dòng)中，要求隊(duì)員按照自己制定的爭(zhēng)章計(jì)劃，開展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，這是提高技能、增長(zhǎng)才干的中心環(huán)節(jié)。不得挫傷隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性，讓每一個(gè)進(jìn)步都給孩子們帶來喜悅。要求佩戴，展示爭(zhēng)章成果，使隊(duì)員獲得成就的體驗(yàn)和情感激勵(lì)的體驗(yàn)。雛 鷹爭(zhēng) 章 計(jì)扎 區(qū) 明
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