一中隊(duì)雛鷹爭章計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 第三篇：一中隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)方案一（2）中隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)方案2012—2013學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想少年兒童是祖國的未來，提高少年兒童的全面素質(zhì)，這是未來社會(huì)對學(xué)校教育的要求?？紤]到一年級學(xué)生的主動(dòng)性較差，大部分的工作、活動(dòng)由班主任和科任老師共同組織、實(shí)施，但是一些能放手的就放手讓他們自己策劃、組織和實(shí)施，尤其是在班干部培養(yǎng)后期。管住自己的手和口，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，每天勤洗手。爭章：爭章隊(duì)員制定爭章計(jì)劃、開展?fàn)幷掠?xùn)練和爭章活動(dòng)。與同伴一起玩耍，不打架，不吵鬧；同學(xué)有困難時(shí)能主動(dòng)幫助。具有主動(dòng)識(shí)字的愿望。六、頒章公正考章，隆重頒章。第五篇：六中隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)計(jì)劃六中隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)計(jì)劃根據(jù)上級指示精神和少先總隊(duì)對雛鷹爭章活動(dòng)的要求，經(jīng)過本中隊(duì)全體隊(duì)員的討論并一致通過，本中隊(duì)委員會(huì)對隊(duì)員的個(gè)人表現(xiàn)，經(jīng)過評比合格的隊(duì)員，將獲得一枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢吭乱淮危?，希望每位少先?duì)員積極行動(dòng)起來，爭取得到自己在雛鷹爭章計(jì)劃中定的獎(jiǎng)?wù)?。每?jié)班隊(duì)課再次強(qiáng)調(diào)本月爭章內(nèi)容及爭章要求，并進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過平時(shí)的表現(xiàn)和一定的組織性考核頒章。冬季陽光運(yùn)動(dòng)每天跑步4圈。二、活動(dòng)參與對象一年級全班學(xué)生三、爭章內(nèi)容準(zhǔn)備入隊(duì)章知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)；會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，和呼號；做一件好事，并說出自己的體會(huì)好朋友章會(huì)禮貌地稱呼老師和全班同學(xué)。通過對活動(dòng)中隊(duì)員執(zhí)行文明禮儀的檢查情況，結(jié)合自評、他評，評選出獲章隊(duì)員，填寫獲章表格。特色章——苗苗章做到：站像一棵松，坐如一臺(tái)鐘，走路挺起胸。發(fā)揮學(xué)生爭章活動(dòng)的主動(dòng)性。衛(wèi)生健體章：結(jié)合學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)制定此章。并會(huì)撥這些電話。第四步是頒章。4．爭章園地要及時(shí)反映出小雛鷹們的獲章情況。頒章：各單項(xiàng)都獲星的同學(xué)上報(bào)大隊(duì)部頒章、中隊(duì)舉行隊(duì)會(huì)，表彰獲章隊(duì)員、并對獲章情況公布。特色章——苗苗章做到：站像一棵松，坐如一臺(tái)鐘，走路挺起胸。不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。作為班主任，我要對訓(xùn)練項(xiàng)目及獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說明和指導(dǎo)，要鼓勵(lì)學(xué)生向自身挑戰(zhàn)，但不會(huì)強(qiáng)制學(xué)生必須完成某些項(xiàng)目。本方案列出的必爭
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