少先隊雛鷹爭章活動方案(存儲版)
【正文】 爭章活動流程：（一）隊會儀式各小隊集合、整隊、報數(shù)，向中隊長匯報。小熊：天上月亮照，地上蟈蟈叫，晚風吹過來，我的心兒笑！小兔子：外面好熱鬧，我也睡不著，趕緊溜出家，一起來歡笑。（欣賞圖片）主持人乙：看著干枯裂縫的大地，你想說點什么？看著觸目驚心的被毀林地，你的感受如何？看著濃煙滾滾的天空，你想喊點什么？看著無辜可憐的動物們，你的心情又該如何？（隊員暢談）主持人甲：下面讓我們欣賞第2小隊帶來的小品《消失的綠地》隊員1：這片綠地好大呀，風景真美，我要在這里造房子。主持人乙：現(xiàn)實的藍天白云也在漸行漸遠。隊員1：我看到有人將整車的垃圾直接向江中倒?！杜氖指琛纺闩囊晃遗囊?，我?guī)痛蟮卮┚G衣。你拍九我拍九，交通規(guī)則要遵守。把戰(zhàn)場變成綠色的草原，讓炮彈射出美麗的花朵，把畫家的作品放入博物館展示，請松樹和天鵝來城里做客。中隊輔導員：今天的活動只是為環(huán)保拉開了一個序幕，我希望環(huán)保這項長久的工作，一直不停地做下去。主持人甲：我覺得今天的每位隊員表現(xiàn)都足夠優(yōu)秀，所以這次的中隊會各小組都能獲得一枚環(huán)保章。給每一條在小河里的朋友清澈的湖水，給每一種動物新鮮的食物，讓每一顆種子安穩(wěn)地成長。你拍七我拍七，環(huán)保意識不能低。我們得立即行動起來，保護家園，保護環(huán)境。隊長：大家一定會奇怪，蘭江水怎么會變成這樣的？為此，我們小隊專門進行了一次小調(diào)查，就請大家聽聽我們的匯報吧！隊員3：我發(fā)現(xiàn)總有一些貪圖便利的人們往蘭江中隨意扔擲垃圾，甚至還往江中亂吐口水。主持人乙：美麗的綠地就這樣一點點消失了。沉重音樂，圖片緩慢飛出。（清新美麗的環(huán)境，鳥語花香的森林，自由自在的動物天地）主持人甲：啊，多美妙的世界，在這和諧整潔的環(huán)境里，你是否聽到了小動物們的快樂呼聲呢?。ㄐ∑贰睹利惖拇笊帧罚?小隊旁白：聽，大森林的夜晚來了，熱鬧的小夜曲開始了。通過爭章的形式，激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。每學期期末作好學生爭章活動統(tǒng)計和小結(jié)工作。②考章記錄：采用中隊活動簿。一、實施對象：一至六年級全體隊員二、獎章類別：獎章分為基礎章、必修章和特色章三大類。以免浪費。班主任和任課教師嚴格按照考核方法對孩子進行考核，達到要求的學生進行加星鼓勵。所有少先隊員都可以參加本方案所設定的訓練項目；獲章標準一般通過努力都可以達到。二、實施原則（一）尊重學生的自主性。積極參加勞動。不做危險性游戲，跳繩、擲沙包等小型體育活動必須在體育課上進行，課間禁止玩游戲。第四步：護章獲章的同學要要不斷的維護、提高自己雛鷹爭章的級別，中隊評審小組對表現(xiàn)突出的同學給予星級表彰，分為一星級，二星級，三星級，四星級，五星級雛鷹章。（三）訓練項目和標準的非競爭性。護章：要求我校少先隊員要珍愛自己所獲得的雛鷹獎章。五、爭章活動安排我校少先隊員在每學期開學初（九月），在中隊輔導員、中隊長的指導下填寫爭章申請表，參加學校為期一個學期的爭章培訓，期末經(jīng)學校或職能部門或中隊考核、合格者發(fā)給相應的雛鷹獎章。衛(wèi)生章講究個人衛(wèi)生，勤換衣服、剪指甲、飯前便后勤洗手。進出教室要有序，上課前2分鐘在座位就座，準備好學習用品，下課后靠走廊同學先出，自前排至后排依次走出教室、不擁擠、不翻越課桌搶先走出教室。第二篇：雛鷹爭章活動方案雛鷹爭章活動方案為培養(yǎng)和提高我校少先隊員綜合素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀社會主義事業(yè)合格的建設者和接班人，深入開展“中國少年雛鷹行動”。五、衛(wèi)生章：做到每天洗臉、刷牙。自覺地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外一個樣。一、禮儀章：尊敬師長，對師長用尊稱。不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學，以實際行動關(guān)心幫助他們，不給人取綽號。遵守學校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。以我國二十一世紀發(fā)展目標對人才素質(zhì)的基本要求為依據(jù)，以提高我校少先隊員的全面素質(zhì)為目標，面向全體少先隊員，讓他們通過積極主動地參與“雛鷹行動”，獨立自主地開展生動活潑豐富多彩的爭章活動，學會生存，自強自立；學會服務，樂于助人；學會創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。過馬路時遵守交通規(guī)則，注意過往車輛，做到一停、二看、三通過，確保交通安全。自己的事情自己做，學習用具自己整理。爭章：各班少先隊員在學?；蚵毮懿块T志愿輔導員和同學們的幫助下，通過參加學校爭章或職能部門的培訓，取得明顯進步的實踐進程。輔導員要對訓練項目及獲章標準進
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