小學(xué)少先隊爭章活動實施方案(存儲版)
【正文】 “基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹黧w獎?wù)拢侨珖髦行W(xué)統(tǒng)一開展全體隊員必須參與評選的獎?wù)?。六、?xì)化項目紅星章主要是聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽章、傳承章、立德章和立志章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的，讓隊員們在爭章的過程中，聽黨的話，跟黨走，傳承紅色基因，成為黨的好少年。由中隊委員會組織全體隊員按照爭章要求和規(guī)定利用在《爭章手冊》中的評價表中開展自評、小隊評、中隊評，根據(jù)評價情況頒發(fā)獎?wù)?。“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆鲍@得情況將將作為各級少先隊榮譽評選的重要依據(jù)，如：“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊集體”等。四、獎勵基礎(chǔ)獎?wù)拢悍策_(dá)到上面所列各項基礎(chǔ)獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊員，都可以獲得該項獎?wù)?。護(hù)章：要求我校少先隊員要珍愛自己所獲得的雛鷹獎?wù)隆？颊拢簩W(xué)校少先隊大隊部或中隊部，按照獲章標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期對隊員通過爭章活動取得的技能和進(jìn)步進(jìn)行考察、認(rèn)定，合格者發(fā)給相應(yīng)雛鷹獎?wù)隆６?、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保本次活動有組織、有步驟地順利進(jìn)行，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。04護(hù)章提升少先隊員要珍愛自己所獲得的獎?wù)?，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習(xí)，努力實踐。七、考章評價01基礎(chǔ)章及特色章考章每個月月末開展中隊考章，考章由隊員先展示自己爭章訓(xùn)練的成果，如：講述我的爭章故事、訓(xùn)練的記錄、制作的作品、相應(yīng)技能等，然后再完成根據(jù)基礎(chǔ)獎?wù)碌墨@章要求提出的問題、小課題或小問卷?！凹w一星章”根據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M(jìn)行考察、評定、頒發(fā)。五、獎?wù)马椖?1基礎(chǔ)章基礎(chǔ)章的章目突出少先隊組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容。一、指導(dǎo)思想根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進(jìn)落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的“合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。做到自己過生日簡樸有意義，并能向同學(xué)介紹自己的安排設(shè)想。能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服?！皠?chuàng)新章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：能從不同的角度提出解決問題的方案。做一件體現(xiàn)民族精神的事。有集體榮譽感，學(xué)會分工合作。幫“手拉手”好朋友解決一個困難。二年級：自理章 文明章 一枚特色章 “自理章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。七、各年級爭章的目標(biāo)（每學(xué)期）一年級、二年級：禮儀章、入隊準(zhǔn)備章、自理章、孝敬章一枚特色章 三年級、四年級：禮儀章、勤勞章、自理章、自護(hù)章、孝敬章一枚特色章 五年級、六年級：禮儀章、勤勞章、環(huán)保章、自護(hù)章、孝敬章一枚特色章各年級獎?wù)略O(shè)置一年級：準(zhǔn)備入隊章 好朋友章 一枚特色章 “準(zhǔn)備入隊章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：上隊課，知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義，隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)。一學(xué)年爭三到四枚章。每個年級1枚。（5）會布置美化居室。“自理章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：自己的事情自己做自我服務(wù)快樂多會洗臉、刷牙剪指甲，會洗紅領(lǐng)巾。上學(xué)放學(xué)會給家長及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。六年級：社會考察章 創(chuàng)新章 一枚特色章“社會考察章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：說出一到二種社會考察方法及其作用。能用科技知識解決日常生活中的一個小問題。知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。誠實守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。頒章：頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章?！靶l(wèi)生之星”獲章標(biāo)準(zhǔn)：保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。學(xué)會進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。二年級：“好孩子”獲章標(biāo)準(zhǔn)：能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點，能主動地幫助同學(xué)。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄?？颊拢后w現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。三、實施程序：定章：（1）班隊章：班長、行政組長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員。小紅花主要針對1年級，每個年級6枚。頒章：頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“雛鷹爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。“紀(jì)律之星”獲章標(biāo)準(zhǔn)：上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時完成作業(yè)。會整理書包，備齊學(xué)習(xí)用具，自己的玩具書本擺放整齊。每個年級1枚。一學(xué)年爭三到四枚章。各年級獎?wù)略O(shè)
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