雛鷹爭章計劃共5則(存儲版)
【正文】 體育鍛煉活動，認(rèn)真上好體育課和體鍛課，認(rèn)真做好兩操。自動為大、中、小隊集體出點子，做好事。一學(xué)期內(nèi)至少參加過一次輔導(dǎo)活動。與同學(xué)組織一次對活動。合作交往章：學(xué)會合作，互助共進(jìn)掌握與同學(xué)的交往的正確方式，了解在公共場所有關(guān)的談吐、舉止、禮節(jié)等 方面的知識。和1——2名低年級的同學(xué)結(jié)交朋友。四年級自動章牢記隊的銘言和隊訓(xùn)條例，在平時生活中盡力實現(xiàn)。學(xué)會做飯及燒簡單的兩菜一湯，并利用雙休日為家長燒7次“星期餐”。小觀察章做個小實驗，觀察種子怎樣發(fā)芽，并做好記錄。B.“四會”：會敬兒童團(tuán)禮，呼號，唱兒童團(tuán)歌，寫入隊申請。各中隊組織要摒棄選拔意識，強(qiáng)化普及觀念，不強(qiáng)調(diào)隊員之間的相互竟?fàn)?，提倡自己和自己競爭，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。二、基本原則（一）尊重少年兒童的自主性。四、幾點要求提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。頒章。爭章中隊員可以自聘輔導(dǎo)員，這給少年兒童充分的自主體驗。例如：學(xué)好音樂，美術(shù)知識爭戴藝術(shù)章、歌舞章；學(xué)好思想品德課，文明有禮爭戴禮儀章；學(xué)好科學(xué)課知識爭戴科普章；上好每節(jié)體育課爭戴體鍛章；學(xué)好語文、數(shù)學(xué)等課程以使自己科學(xué)文化知識日益博學(xué)而爭戴自學(xué)章等一些自選章。（如：英語章、手工章等）與班級日常管理工作緊密結(jié)合。也可結(jié)合中、小隊日?；顒娱_展，原則上獲章隊員數(shù)不超過隊員總數(shù)的30%。這學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育重點，制定相應(yīng)章目，引導(dǎo)隊員按照各自的特點、興趣和條件進(jìn)行選擇。小隊進(jìn)行交流。（感恩章）知道誠信是一種美德。爭章手冊要填寫認(rèn)真、記錄完整。三月：學(xué)習(xí)“小主持章”的具體要求，開展相關(guān)的訓(xùn)練項目并考章，將得章名單記錄在爭章欄中。選修章小主持章目標(biāo)：學(xué)做主持人，搞好隊活動。爭章：隊員制定爭章計劃→開展?fàn)幷掠?xùn)練和爭章活動。有些訓(xùn)練活動可放手讓他們自己策劃、組織和實施。第一篇：雛鷹爭章計劃四年級第二學(xué)期雛鷹爭章計劃一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校大隊部開展雛鷹爭章活動的要求，依據(jù)中隊的實際情況和特點，深入開展“中國少年雛鷹行動”之雛鷹爭章活動。少先隊員是實施本計劃的主體，相關(guān)工作和活動都應(yīng)該充分考慮到少先隊員的興趣和需要，充分調(diào)動所有少先隊員的積極性。三、操作流程定章：確定章目→向隊員宣傳→組織學(xué)習(xí)各章目獲章要求。積極參加下列環(huán)保活動（選擇2項）（1）參加一次學(xué)?；蛏鐓^(qū)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳；（2）編制一張環(huán)保宣傳小報；（3）栽培1—2盆盆花，美化家庭或教室；（4）參與小隊人樣一棵小樹苗活動，并清除周圍綠化第的垃圾；（5）回收廢電池；（6）生活垃圾分類處理。五、爭章過程二月：爭章啟動：制定本學(xué)期中隊爭章計劃，每位隊員確定本期爭章目標(biāo)，布置好中隊爭章欄。輔導(dǎo)活動要開展得生動、有效，有活動記錄。（禮儀章）了解父母養(yǎng)育我們的辛苦，作為子女的我們要關(guān)心、體諒父母，在生活中盡自己的所能幫父母做點事。隊員自己了解具體的爭章目標(biāo)，自己制定爭章計劃。量化目標(biāo)，靈活選擇。考章：考評要體現(xiàn)小型、靈活，強(qiáng)調(diào)簡便易行，重在激勵頒章：由中隊舉行一定的儀式五、各年級可參考以下章目制定本班的特色章：先鋒章 自理章愛心章（手拉手）保健章民族章社會章 友愛章 安全章 自護(hù)章 隊務(wù)章環(huán) 公益章 創(chuàng)優(yōu)類表達(dá)章巧手章 閱讀章 寫作章國防章交往章孝敬章 文明章家務(wù)章體育章勞動章自立章…….爭章說明：六、獎?wù)聻殛爢T每學(xué)期爭奪的基礎(chǔ)章主要通過大、中隊活動、主題隊會等形式爭奪，動員全體隊員積極參與。活動可以和校內(nèi)的能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練結(jié)合起來，更好地與素質(zhì)教育接軌，使藝校和興趣小組成為爭
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