五年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 好學(xué)習(xí)用品，上課鈴聲一響馬上進(jìn)教室安靜地等老師上課?！吧鐣?huì)實(shí)踐章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 1．說出一到二種社會(huì)考察方法及其作用。頒章激勵(lì)護(hù)章提升內(nèi)容：教育少先隊(duì)員珍愛自己所獲得的雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，并用?jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，以獲得更多的雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。從而培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)與創(chuàng)新能力。三、實(shí)施程序：定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四、實(shí)施辦法：考章：考評(píng)要體現(xiàn)小型、靈活，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)便易行，重在激勵(lì)五、獎(jiǎng)?wù)录矮@章標(biāo)準(zhǔn)民族精神章生存好環(huán)境保護(hù)靠大家愛護(hù)花草樹木和文物古跡，做到不攀折，不該劃。制定雛鷹爭(zhēng)章進(jìn)度欄。爭(zhēng)章訓(xùn)練期性內(nèi)容：（5）讓優(yōu)秀隊(duì)員做介紹，把好的經(jīng)驗(yàn)與其它隊(duì)員共享。會(huì)一項(xiàng)棋類或球類運(yùn)動(dòng)。五、獎(jiǎng)?wù)录矮@章標(biāo)準(zhǔn)：“文明禮儀章”獲章標(biāo)準(zhǔn)： 1．知道基本禮節(jié)（升國旗時(shí)要立正敬禮，進(jìn)出校門見到老師要立正問好，出門、回家見到父母要打招呼等）。第十八周，以一次主題班會(huì)的形式進(jìn)行考章活動(dòng)。學(xué)生制作的爭(zhēng)章卡片還較單一，樣式還缺乏童心，缺乏美感。雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)強(qiáng)調(diào)少年兒童自主選擇，重在激勵(lì)，不硬性要求，而是積極倡導(dǎo)，為少年兒童提供了一種提高自身素質(zhì)的方法和途徑。隊(duì)員按照自己制定的爭(zhēng)章計(jì)劃，在輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，開展各種訓(xùn)練活動(dòng)，以習(xí)得相應(yīng)技能，取得明顯進(jìn)步。爭(zhēng)章活動(dòng)的開展。答應(yīng)別人的事情就要去完成。12月初進(jìn)行爭(zhēng)章園地的評(píng)比，爭(zhēng)章手冊(cè)（爭(zhēng)章統(tǒng)計(jì)表）的匯總檢查工作。會(huì)一項(xiàng)棋類或球類運(yùn)動(dòng)。友誼章：與同學(xué)相處和睦，互相幫助。在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)象。愛護(hù)花草樹木和文物古跡，做到不攀折，不該劃。五、獎(jiǎng)?wù)录矮@章標(biāo)準(zhǔn)民族精神章、國徽，會(huì)唱國歌，規(guī)范行禮。強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。會(huì)一項(xiàng)棋類或球類運(yùn)動(dòng)。友誼章：與同學(xué)相處和睦，互相幫助。4．能從具體的事件中體會(huì)民族精神。注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。第一篇：五年級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃五年級(jí)乙班雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，鼓勵(lì)少年兒童不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步。爭(zhēng)章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。3．能從具體人物身上體會(huì)民族精神。能說出三種污染空氣或水質(zhì)的現(xiàn)象。能認(rèn)真做兩操。引導(dǎo)隊(duì)員按照各自的特點(diǎn)、興趣和條件進(jìn)行選擇?？颊拢嚎荚u(píng)要體現(xiàn)小型、靈活，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)便易行，重在激勵(lì)頒章：由中隊(duì)舉行一定的儀式。不在樓道、教室和居民區(qū)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩喊叫。語文、數(shù)學(xué)(三年級(jí)以上包括英語)成績(jī)都是優(yōu)。注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展。能說出三種污染空氣或水質(zhì)的現(xiàn)象。能認(rèn)真做兩操。爭(zhēng)章手冊(cè)要填寫認(rèn)真、記錄完整。（感恩章）知道誠信是一種美德。小隊(duì)進(jìn)行交流。爭(zhēng)章。少先隊(duì)員應(yīng)珍愛自己所獲得的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，以獲得更多的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)?。整體看來學(xué)生有較強(qiáng)的參與活動(dòng)的意識(shí)，有一定的創(chuàng)新意識(shí)，但在制作成果方面，還較為懶惰，創(chuàng)新意識(shí)還不夠，有待加強(qiáng)。學(xué)生利用平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺地參與爭(zhēng)章活動(dòng)，完成活動(dòng)成果的展示。三、實(shí)施程序：四、實(shí)施辦法：考章：
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1